“上午周酬師兄，帶我到考古資料檔案室，看了一下歷年的考古檔案。”
“我來之前，也在網上找了一些，跟磐龍文化遺址有關的考古研究資料來了解了一下！”
“所以多少對這里的情況有所了解，然后就可以根據已經確定時期和年份的器皿，所具有的花紋、材質、風格來作為參考和對比對象，大致推算出它們所具有的大致年代，”
貳壹打了個哈哈：“然后，因為埋藏在地下的關系，不同時期的器皿所帶有的土腥味和色澤都是不同的，這些都是可以通過分析和鼻子去判斷出來的……”
李麗師姐他們都聽傻了，你那眼睛不是眼睛，你那是顯微鏡吧？你那鼻子也不是鼻子，你那是狗鼻子吧？
居然能夠依賴肉眼，觀察的出不同年代時期文物的色澤變化？
還能夠通過經過清洗后，依然還殘留在文物上微弱的泥土氣息，來分析出它的年代，這也太不科學了！
“你們聽不懂我在說什么？”
“聽不懂就好辦了！是這樣的，baba……”
“可惜手頭沒有合適的工具和試劑，不然用化學的手段堅定起來更精確！”
“而我現在只是進行非常簡單的估算，得到的答案并不需要確認正確性，只要能幫我粗略的判斷碎片的年代就好！”
其實他自己也聽不懂的貳壹，松了一口氣的開始胡說八道的“解釋”自己，為什么能夠分辨物品的年代，然后道：“這樣一來就能幫助我對碎片進行分類，縮小選擇范圍！”
貳壹一套混雜著物理、化學和數學理論，似是而非的年代判定法，把李麗師姐她們這些真正的考古學家都聽傻了！
因為貳壹說的那些東西，一來并不是他們所擅長的領域，以至于根本無法去辨別真假，二來九假一真的說辭也的確具有它的道理，三來貳壹這種不科學的判斷能力和驚人嗅覺，一般人也真的沒辦法去驗證。
最主要的是，貳壹前面已經展現出了可怕的記憶力，和堪比超級計算機一般的思維3D建模能力，你這讓她們如何敢隨便的去質疑他？
被貳壹忽悠瘸了的幾位師姐，一臉迷糊的搖了搖頭，聽完貳壹那一番聽上去好像很有道理，可是仔細想想其實沒什么實質內容的解釋，她們都不知道該說什么好了，只能扭頭看向了李麗師姐。
李麗師姐也不禁頭疼，她原本以為貳壹意外發明了什么特殊的人為年代鑒定法，可是現在看來這位小師弟所使用的方法根本就不具備普及性，弄的她也拿捏不準了。
其實這個小師弟在沒來之前，她們就已經從徐教授和另外一個師弟那里，聽說過不少有關于他的事跡了，對他也算有所了解，知道他是一個“突然犯病”所造就的超級天才！
不僅僅是學習能力超強，而且多才多藝到令人驚嘆，現在一看果然如此！
他明明只是為了來擔當翻譯的工作，卻因此而自學了跟考古有關的知識。
所表現出來的能力，居然就已經把他們這些，專業學習了考古十幾年的人給震驚到了！
更別提他那顆堪比超級計算機一般的腦子，在文物修復方面所具有的特殊優勢了。
這讓李麗師姐有些拿不定主意的，一邊讓另外一個姐妹去通知徐教授過來，一邊讓貳壹演示一下他的特殊分類法。