他倆急著要從荀和平這兒買筑基材料，而不是選擇自行購買，當然是因為走學校途徑有好處。
銀河共和國人人修真，各種靈材交易和地球上菜市場買菜差別不大，平時用來打造器具或是個人消費的時候，對精度要求不高，小批量的購買壓根沒人管，但要是用來修真進階，那就得找人提供培養方案，搭配適當之后再行突破。
普適性的筑基材料配方不是沒有，但人這種生物，就喜歡把對自己有用的東西能做到最好就做到最好，哪怕銀河共和國公開的普適性配方對他們的影響相比量身打造的效果，差距不超過百分之五，這些人也會為了剩下這百分之五找一條門路。
如果你很強，身為銀河共和國的第一梯隊戰力，現在你需要一份突破用的材料。
那么恭喜你，你就是摸著石頭過河的那個“石頭”。
如果你請不起人幫自己出培養方案，那么恭喜你，在銀河共和國公開的普適性配方上頭刪刪減減湊數據，運氣好還是可以比普適性配方更強的。
在這個科學修真的世界里，最享福的就是生活在正當中的人，該摸著石頭過河就肯定有石頭可以摸，而且也能找到人幫自己找“石頭”。
對范元化和白雨旋來說，走學校渠道購買筑基材料，看在他們現在是校隊高一的二隊成員，上報之后，學校就會出人專門為他們出一套突破方案，不說最終效果是百分之百的強吧，至少得是百分之九十九。
關鍵這玩意還不用花自家的錢，就很棒。
這也是東湖高中進修班的福利之一，范元化和白雨旋作為普通班年級戰斗賽殺出重圍的前二名，又加入了進修班的戰隊，就蹭到了進修班的福利。
且不管普通班年級戰斗賽的獎勵是什么，蹭到了進修班的福利顯然也能看作是前兩名的獎勵。
“那好，要先墊錢買筑基材料的來我這填一下表，我回東湖的時候幫你們交一下申請。”荀和平明白其中的道理，雖然流程上還是有些過不去，但向校方解釋是預支獎勵，總能繞過去。
前提是寒假返校之后的東湖高中戰斗聯賽一定要贏，輸了就沒資格提資源了。
荀和平這邊話音剛落，下一刻二隊全員圍了上去，二十秒的時間自制表格刷刷刷地填完所有表格，摞成了一疊交在了荀和平手中。
“看來你們都要提早購買筑基物資，那名頭還可以改改。”荀和平收起五張按了手印的表格，目光一轉，看向一隊的方向。
二隊鬧著要領取筑基材料，一隊的五個妖才個個都是筑基期，材料早就在初中的時候用合同支取過了，此時也不好提出還想要材料支援的主張，只好看著二隊在荀和平面前吵鬧著填表格，一個個目光都有些幽怨。
“筑基期可以用的物資就那些，在形成金丹之前，利用靈材的效率都不高。你們還是等結丹那關再說。”荀和平沒有為了“一視同仁”就給一隊也塞物資。找校方給二隊要突破物資在這個檔口還算有道理，可投入效益極少的一隊就有點無理了。
“你們也別氣餒，比賽的時候允許使用的法器你們都可以挑個遍，只要神識可以支撐，你們能帶上多少法器就帶上多少法器，在這方面學校能給你們最大限度的支持。”基礎物資是給不了了，但法器之類的東西只要在規則范圍之內，學校當然希望參賽選手們能帶的越多越好。
畢竟基礎物資都是消耗品，給了高三，高二就不夠用，給了高三高二，高一就不夠用，好鋼用在刀刃上，提升個體實力的靈材還是要拿去給高三沖戰斗力。但法器可不是消耗品，前人用過的法器如果有了損耗，稍微修補一下溫養一下又可以戰天斗地。法器儲備對一所開辦時間超過十年的學校來說就不算事，只要倉管腦子沒問題，時間越久法器越全。如果不是參賽選手的神識上限決定了可使用的法器上限，恐怕學校之間的戰斗比賽就得變成比誰法器多的財力競賽。
“好，我現在回東湖提交申請，你們先在這兒練著，我沒回來之前，每天都得對練。明白了嗎？”
“明白了。”不論是一隊還是二隊，都回答得有氣無力。
荀和平永遠都是鬼魅般來去，學生們還沒拖完尾音，人已經不見了。