澤豪這突然襲來的多愁善感顯然沒和其他人接軌，被他的多愁善感首先沖擊到的白瑞樹不僅沒能和他感同身受，還有些抗拒——能不抗拒嘛，這人手臂勾著自己脖子呢，還用力，要不是有修為在身，這一下使勁能把脊椎動物夾死。
“你怎么就上感情了……快快快松手，你還想把我當眾夾死不成？”白瑞樹舉臂推開這兩個把自己往死里夾的同學，當眾受褒獎確實挺讓人心里舒坦，但這剛褒獎完就被隊友夾成肉夾饃，還不如沒有褒獎呢。
“你們算漏了一點，按照時間，我們的學籍現在還在東湖高中，還得有五個月才能轉入東湖大學。什么‘年度優秀學生’啊，我們還不是東湖大學的學生呢，就連高中的優秀校友墻都上不去，各種表彰倒是有可能。”白瑞樹脫離了兩人的包夾后，也有工夫指出這些興奮過頭的同學言語間的漏洞。
這幾位顯然是興奮過頭了，只記得在青苗營地的教學安排走的是大學的路子，就連這場測評給的獎勵，也會在出了青苗營地之后平調到大學履歷中，卻忘了按照合同，他們得到今年八月才會在書面成為東湖大學的學生。
就算東湖高中和東湖大學的關系再怎么親密，也不可能把在讀學生的榮譽強行推說成東湖大學的功勞。反過來倒是有點可能，如果他們在青苗營地待的時間久一些，紙面上的學籍挪到了東湖大學，又在青苗營地里獲得了什么榮譽，說不定東湖高中還能上來湊點名頭。
畢竟進入青苗營地的名額是東湖高中給的，不論他們幾個的學籍怎么兜兜轉轉，給了他們這個機會的東湖高中，無論是從法理和情理出發，都有享受他們所獲榮譽的道理。
“……在營地待的時間太久了，我都忘了我們還不算是東湖大學的學生。”提出年度優秀學生的韋龍想起了時間問題，便揉了揉眉心。他覺得自己肯定是累了，不然怎么會提出這么離譜的可能。
“總之，咱們的合同，有這次的功勞在，算是圓滿完成了任務。要不要慶祝一下？正好接下來是一旬假期，整整十天，足夠用了。”邢建安難得提出要搞一次團建活動，這倒是挺出人意料。
邢建安的出身和其他進修班學生不太相同。
如澤豪、沈三、趙趙等，都是第一代妖精，“家中”沒有“余財”，為了獲得資源，便和東湖高中簽了進修班的合同。
又如白瑞樹和錢小白，并不是第一代妖精出身，家中小康。他們則是資質聰穎，又要借東湖高中的資源助夢騰飛，故而和東湖高中簽了進修班的合同。
邢建安的出身卻和這兩類不太相同，他家是專研刀法的，用莫余的話說，那就是家傳秘法，在刀修中享有盛譽。
要是換個世界觀，把邢建安的家傳吹得高些，大抵可以說邢建安是某派刀修的當代圣子之類。
不過銀河共和國沒有這種一家獨大的形式。邢建安家里專研刀法，但也沒有敝帚自珍，倒是常常和外界交流，時不時參與“某某年全國刀修器具應用與發展研討會”，儼然是學術大家。