“好啊！”
何歡選好一個角度，讓顧導站過去。
一會兒，游客也過來讓何歡拍照。
等大家集合后，又繼續向山上走。顧導體貼地把他喝過一點的水拿了過去。何歡繼續講解。一路歡聲笑語，漸漸的身后跟的游客又越來越多。
團隊，講解員是禁止帶去鷹嘴崖的。擠擠挨挨的危險。團隊有團隊的路線。
就是散客，何歡也很少帶去。目前，也只帶攝影師和那對爺爺奶奶去過，因為他們知道那個地方，自己要求的。
在山頂的草坪和花園，讓大家自由活動、拍照。一位女老師走到何歡身邊，“純陽真人最著名的詩是什么？”
“落日斜，秋風冷，今夜故人來不來？教人立盡梧桐影。”
女老師笑了，“其實大家很難把寫這詩的人和純陽真人聯系起來是不是？”
何歡點點頭，“是，所以我想心中有大人情者，才能堪破紅塵。”
女老師笑瞇瞇的，看著綠油油的草坪，“你講了花秀才，講了呂詩仙，何導，請賦詩一首。”
顧導站在另一邊，幸災樂禍地看著何歡，教師團的可怕之處來了！語文老師讓你現場賦詩一首！
何歡望著眼前的草坪，微笑道：“百草不為詩人綠，何必事事費珠璣？”
“哈哈哈……”女老師和顧導一起拍手大笑。
惹得老師們都跑過來，圍著他們，“何導給你們開小灶啊！講了什么，快給我們講講！”
女老師把何歡剛剛念的兩句說出來，老師們目光閃亮地看著他，“才子啊！一邊說何必事事費珠璣，一邊字字珠璣！”
何歡被夸得不好意思了，“我就是隨口念兩句打油詩，大家可別夸了，慚愧！”
“隨口？”
老師們又笑起來，“有意思啊！”
大家歡歡喜喜下山。
主路上人多，剛剛一路上來團友們也有被擠到的。雖然講解員和老師們不在乎，但顧導貌似有點意見，畢竟這是他們的講解員。
作為他們的講解員，也要為他們考慮。反正主要景點都講了，下山何歡就走那條動物多的路。
教他們比心去逗松鼠，這回老師們包里真有花生瓜子之類的，拿出來捏著，比個心。松鼠們嗖嗖嗖地跑下來。
孔雀看到這么多人，也給面子，紛紛開屏。
老師們非常開心，何歡忙著幫他們拍照。
在動物們的陪伴下一路下山，何歡說：“純陽真人發愿要度盡眾生才飛升，多年后他師傅問他：你度了幾個人？純陽真人搖頭，一個都沒有。”
大家笑了。
“所以呀，純陽真人寧愿度動物也不愿度人了。”
老師們紛紛感慨。動物就在身邊，也不避人，可見跑馬山的環境非常好，人與自然非常和諧。感覺這一趟山爬得，受到了眼睛和心靈的雙重洗禮。
看到何歡和客人還有全陪走出大門，臉上都像吃了蜜糖一樣，大師兄滿面笑容走過來。
看見何歡拿著相機，大師兄笑容頓時消失，“早知道不給你錢，哥倒是害了你了，你知道攝影毀一生嗎？”