聽完程旭講完整個活動流程，，李長青罕見地沉思了好一會。
“你們回收干電池能賺錢？我記得這東西都是政府虧錢處理了的。”
他有些不確定地問道。
“這個只能說目前還處于實驗性階段，所以需要大量樣本，賺不賺錢的現在還不能夠確定。”
程旭小小地撒了個謊，如果現在篤定地說能靠回收這個賺錢，那就簡直是重大技術性突破了，但他哪能拿得出技術來？
他再次將整個流程理了一邊,確定了學校和學生方面都是獲益的一方,這才點了點頭。
“可以，這個活動我支持，不過我還要在會議上提出來讓領導們集體商議，才能給你最終答復。”
李長青完全沒有不答應的理由，這個活動說白了就是相當于平時大家都打掃清理一些沒人要的垃圾，但現在突然有人說要出大價錢把這些垃圾都買走，這不干是傻子。
“旭哥你真是商業鬼才，我從來沒想到還有這種操作。”
回去的路上，黃俊杰興奮地說著，他也是剛剛才第一次聽到程旭整個完整詳盡的方案。
“我這個方案靈感的來源也是我們都經歷過的啊。”
程旭并不覺得這個活動有多么精妙，都是一些別人玩剩下的套路。
“啊？我們一起經歷過的？”
黃俊杰思來想去，忽然一跺腳，罵道：
“我靠，你別告訴我是那個感恩活動。”
程旭笑著點了點頭說：“答對了。”
說起這個“感恩”活動，其實很多人都應該不陌生。
這個活動興起于十幾年前，組織者往往擁有像什么“金牌講師”、“人性導師”、“21世紀最成功的的演說家”等等一大堆狗屁不通的稱號。
這個套路先是打著公益的名號，在某個天氣晴朗的時間，將學校的全體師生和家長們全部集中到大操場上來。
隨后專業的講師上場，用磁性的聲音講述一個個感人的孝心故事，背景音樂里放著《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《父親》等著名的催淚歌曲，讓人完全投入到這一個個故事中來。
那些故事往往是用夸張的文筆道盡辛酸，媽媽永遠是為家操勞，早生華發，爸爸永遠都是以一己之力扛起了全家的重擔，再順勢批評一番作為孩子的你們有多么的不孝順，花錢買這買那的。
其實到這一步，都還屬于合理正常范圍內，簡單地做一下感恩教育也有一定的好處。
但后面的步驟，就顯得有些刻意為之了。
接下來，在演講的高潮部分，講師會讓所有的學生給自己的父母跪下或者是擁抱，又或者是大喊“爸爸媽媽我愛你”等等行為，將全場的情緒推上最高峰，大家基本上都會泣不成聲。
然后就到了最后一步，收割時刻。
講師會拿出某某寫的感恩書籍，讓家長和學生們挨個上來買。
并且這些書，往往賣的比世界名著都貴，但內容純屬空話套話，毫無價值。
其實說到這，局外人都明白了，這不就是一場大型銷售活動嗎？但剛剛被催淚過后的大家往往都不會看地這么透徹，或者你看明白了，但是大家都在買，你也不好意思特立獨行。
在十幾年前，這一場感恩活動下來，他們能賺到十萬以上，完全是暴利。
和他們一對比，再來看看程旭的演講活動，那真的就是純純的良心活動了。
不僅不需要家長花錢，學生還有獎品獎狀拿。