迎面是一道漆黑殘影的破聲鞭擊。
啪——
“啊!!我的手!!”
“你這是什么手勢?!侮辱老師?給我滾出去!”
寸頭青年手被抽得血肉模糊,整個手腕脫落,鮮血淋漓。
這畫面嚇得人和鬼都是倒吸涼氣。
好家伙。
原來你懂中指的含義!
可是那個人不也豎中指了嗎?
居然還區別對待??
寸頭青年留下一條命,連滾帶爬跑了出去。
然而……教室外面,比里面恐怖數倍。
寸頭男剛出去就發出撕心慘叫,隨后乍無聲息。
“重點不是中指!”
“我們要單獨豎起紋有印記的指頭!”
“對,肯定是這樣的,那個家伙的印記正好都紋在中指上!”
有玩家得出經驗,立馬單獨豎起了指頭,清一色的都是食指。
鬼班主任過目后,滿意點頭,然后這些人全都保住了手。
一般驚悚副本玩家的普鬼印記,都會默認紋在食指上。
這一點,葉鑫網上也查詢過……他也不明白,自己為什么這么特殊。
但別說。
給一個鬼豎兩個中指,想想還真特么刺激!
檢查完玩家印記后,班里開始正常上課。
鬼班主任上的是語文課。
課程內容很簡單,小學程度,光看課本都能看懂。
但鬼班主任的課,互動很少。
因為不管鬼學生,還是副本玩家,只要想抬手發言,就都會被無情抽爛手掌。
無他。
這鬼班主任就是見不得健全的手指。
你舉手總要豎手掌吧?
一舉就要被抽,還直接抽爛掉。
誰特么還敢跟你課堂互動?sm都不敢這么玩!
課堂上,葉鑫看似聽得聚精會神,實際上心思都飄走了。
他好奇真實之眼上的好感度。
要是提升到很高的程度,會發生什么變化?
【叮,鬼班主任對你好感度+5】
【總好感度+15】
“……”葉鑫怔了下,回過了神。
他看見班主任朝自己笑瞇瞇,像是滿意他的認真表情。
葉鑫想了會兒,等到鬼班主任講到一個簡單的題時,舉手發言。
但葉鑫這舉手發言的姿勢,他真正的班主任看到可能會流淚。
他舉手姿勢端正,下方的手臂筆直貼著課桌,抬起的手臂握著拳頭,拳頭上又是豎著中指。
沒辦法。
誰讓這出老千斷指頭的鬼班主任,就看不得別人手指頭健全呢?
“哦?葉鑫,你有什么問題嗎?”
鬼班主任溫和微笑看著葉鑫,這景象看呆了教室里的鬼學生。
他們一個個看著葉鑫,真的一副見了“鬼”的樣子!
這個人類不光舉手!還故技重施!
又把那一根又長又細的指頭豎起來了!
這次不是檢查普鬼印記吧?老師,您為什么不抽他呢??
“老師,我能解析這道題的答案。”
“那好,你來說說。”
“這題……”
葉鑫從前語文成績還算不錯,面對小學語文,更是信手拈來。
反正就圍繞著文章背景、作者情感、環境變化各種暗示各種扯。
鬼班主任被他的解答震撼到了,最后拍手叫好。
其他副本玩家眼紅了,他們也想通過答題,跟這位鬼班主任拉近關系。
人在驚悚副本,能有一兩個鬼大哥照應,想想都美滋滋!
他們紛紛相仿葉鑫的豎手指舉手姿勢。
但這鬼班主任!
偏偏就對葉鑫情有獨鐘,一批人里,就只選他來答題。
【叮,鬼班主任對你好感度+5】
【叮,鬼班主任對你好感度+5】
【叮,鬼班主任對你好感度+5】
【……】
【叮!總好感度達到50!獎勵10點鬼力!】
【解鎖獎勵鬼物“教鞭”!】
【以上獎勵受“鬼推磨”技能影響,將雙倍贈送給宿主!】