“好，好，我給你倒杯水喝。”楊景斌欣喜地起身到窗邊，拿暖壺沏了一杯熱水端來，一邊說道，“不耽誤你的時間吧？”
受寵若驚的溫朔連連搖頭：“不耽誤不耽誤，楊老師您快回座，咱有一說一啊，千萬別對我這么客氣，您是老師，我是學生，您這樣我會坐立不安的。”
“這有什么？”楊景斌倒了杯水放到茶幾上，又從辦公桌上拿了紙和筆放在溫朔面前，神色間頗為認真地說道：“現在是我在向你請教，那么，你就是老師，我是學生，圣人云‘三人行，必有我師’，誰是老師，誰又是學生？”
溫朔無言以對，只得苦笑著搖搖頭道了聲謝，繼而刻意做出一副認真思忖、回憶的神態，慢慢地把三張照片上符文的名稱，所具備的“功效”、“用途”寫出來。
寫完之后，還拿起另外幾張照片仔細看了半天，時不時皺眉搖頭。
又裝模作樣了一會兒后，他忽然心生出一個想法，便抬頭問道：“楊老師，這類有符文的文物，多么？”
“不太多。”楊景斌說道：“出土古物中多數是隨葬品，所以即便是某件古物上有字樣，也是以銘文居多，也有罕見的珍貴文獻資料，而銘文和古文獻上的字意，大多都已有了準確的釋義，和符文是完全不同的兩種風格。”
“那我……”溫朔稍稍猶豫，道：“能看到其它記有類似符文的文物嗎？或者讓我看到照片也行。因為我記得老韓頭曾經說過，書符在不同的地方，不同的材質上，其具體效用是不同的。剛才您的話倒是提醒了我，也引起了我的好奇心，很想在這方面用功研究一下。”頓了頓，溫朔有些無奈，卻又堅定地說道：“可能這樣的研究，不能公開為自己爭得榮譽成績，但，可以讓自己活得明白。”
楊景斌立刻流露出了欽佩和欣慰之色，毫不猶豫地答應道：“好，我會盡全力幫你搜集類似的文獻資料，但是，想要看到實物的話，可行性很低。說起來也奇怪，但凡上面有符文的文物，都是異常珍貴，年代極為久遠的文物，會受到各方面嚴格的保護，鮮有對外展出過，哪怕是重大活動需要，每每還要經過層層的審核批準。不過，你也別灰心，等你將來在考古方面取得了一定的成就，拿到了足夠高的學位和專業方面的職稱，就可以有權限和資格，經常看到那些珍貴無比的文物，甚至，你可以申請拿到手中研究。”
“哦……”
溫朔略有些遺憾，心里，卻更加期望了。
最初選擇考古學系的時候，他就曾希冀過，將來能夠考證確認諸多神話傳說的真實性有多大，能夠……在考古的研究中碰運氣找到真正的仙術，然后移山填海踏碎虛空白日飛升與天地同壽，興許還能娶七仙女做老婆。
七！個！