荊定賢穿著一件老式的軍綠色長款大棉衣，頭上戴著在北方地區流行了多少年的那種帶耳棉帽，腳上踩一雙厚實的棉鞋，也不知道這家伙是從哪兒淘來的這些東西。
以他的家庭條件，怎么可能買不起更好的衣服鞋子？
所以，溫朔很輕易地便明白了荊定賢這么做的目的——他是要從各方面，拉近與這些孩子們之間的關系，而不是在穿著、生活習慣等各方面，讓單純的孩子們，每天看到他都會生出一種在孩子們思維和口中還難以表述、更不明白的距離感。
臥狐嶺的孩子們一定都見到過荊定賢穿著華貴衣衫時的模樣，所以孩子們知道，這個“老師”比他們生活得好。
現在，“老師”和他們穿著一樣的陳舊。
所以“老師”很親切，但如果我們能夠聽老師的話，聽他所講，按照他說的去努力學習，那么……將來我們就可以穿上那么好的衣服，可以看到外面更加精彩的世界，可以每天吃到肉，可以自己開汽車，可以去京城，可以在城市里買樓房住。
城市里的樓房里，冬暖夏涼！
站在門外的溫朔，聽著祠堂里孩子們嘰嘰喳喳歡快的討論聲，禁不住心生感慨“虎父無犬子”
荊定賢沒有修行其父的玄法，卻有著和他父親一樣聰慧的頭腦。
也許他缺乏社會閱歷，缺乏面對困苦、危機時的應變能力，缺乏對人性丑惡的深刻了解，但，他會去用心地做事，去分析、揣摩人心，去努力將事情做到最好。
一個能夠成功的人，必然是懂得并擅長揣摩人心的人。
雖說小孩子最為單純最易騙，但真正能揣摩一群孩子的內心，并且把一群孩子掌控的人，其個人的能力，絕對不容小覷。因為，控制單純的、往往缺乏對于利益更多認知的孩子們，比之控制心思成熟的成年人，更為困難。
更遑論是一群孩子呢？
溫朔沒有去打攪這些孩子們和“老師”之間歡快的，機會并不多的探討交流，他就這般靜靜地站在外面，傾聽著了許久里面那些在很多人看來，簡直無聊幼稚至極的討論。
不知過了許久。
身后突然傳來了雷鳴般粗獷的聲音：“哎，溫朔你小子一點兒都不見瘦啊！”
溫朔猛地回過神兒來，皺眉轉過身去，同時抬手豎起食指在唇邊，示意對方小點兒聲。
“干啥啊？”洪裳大步走到溫朔的面前，探頭隔著門縫往里面瞧，一邊扯著嗓子說道：“有啥見不得人的事兒，還不讓人看啦？這家的祠堂鬧鬼啦？”
“你大爺！”溫朔抬手一把捏住了洪裳的脖子，一只手捂住了洪裳的嘴巴。
聽著祠堂里突然安靜了下來，溫朔趕緊推搡著洪裳往遠處快步走去。
洪裳使勁掙扎著，卻又如何能掙得開如同一頭蠻熊般孔武有力的胖子那雙鐵手？
終于轉過一道墻的拐角，不會被祠堂里出來的孩子們看到，溫朔這才松開了洪裳，瞪著眼低吼道：“洪裳，你都多大歲數了，這張臭嘴的毛病怎么還不改？”
“呸！”洪裳怒道：“你小子有病吧？這么久不見，我好心好意熱情地給你打個招呼，你他媽竟然掐我脖子，還捂我的嘴，又罵人……再他媽不松開我，我揍你！”
“你確定？”溫朔抬手擼袖子。
洪裳有些愕然地把眼睛瞪得更大，揮著胳膊怒道：“你，你……你真是狗咬呂洞賓不識好人心！你還真想打我啊？這么久沒見，你……好好好，你如今有了大出息，身份越來越尊貴了，我洪裳高攀不起了，行不行？”