于是，開學的第一天，兩人沒急著去學校，先把這個小祖宗給送到托兒所了。
人家接收的一點都不勉強，金鏃上學也不哭鬧，一進去就奔著滑梯跑了，跟在別的小孩后面，等著滑滑梯。都是差不多大的孩子，你看我，我看你的，不一會子就玩到一起了。他們不問對方的名字，也可以不用知道對方的名字，玩就行了。一起坐在滑梯上，一個拽著一個，呼啦啦的往下滑。
當媽的跟他擺手，“放學奶奶來接你，我跟你爸回來的晚。”
他那小爪子揚起來一撓一撓的，揮舞的可歡實了。
“要聽老師的話，不許淘氣。”
就見那小腦瓜子一點一點的，還沒點完呢，就被小朋友拽著跑去繼續排隊，滑滑梯去了。
韓翠娥叫兩人走他們的，“我今兒就在外面等著，要是哭鬧了，我叫老師給我送出來。”
行吧你就是不叫她守，她還是會守著的。
兩人騎車奔學校，一到學校就聽到各種的抱怨治安的聲音。
這個說，我老鄉幫我捎帶的被褥在火車上被偷了。
那個說，張教授的自行車就在學校門口停了兩分鐘的工夫，他出去了，返回門房取了一份信的，再出去自行車就不見了。
桐桐就說“沒鎖嗎”
“有鎖也沒用呀，大鉗子一剪，大錘子一敲，直接就給騎走了，上哪找去。別說沒人看的自行車了，就是寄存的自行車，該偷還不是一樣偷。”
張大媽就說，“還有更壞的呢紡織廠那邊一女工，下班的回去的路上叫人給糟蹋了。案子到現在都沒破呢”
桐桐就說，“也不能說是回城的知青只能說現在年輕人不下鄉了，到了一定的年齡，該工作了，又沒有工作安排，可不就開始胡混了嗎”全推到回城沒工作的知青身上，這不公平。
張大媽點頭，“是這道理。那現在這半大的小伙子該上學的時候沒學上，該工作了沒工作，確實是約束不了。”說著就吆喝大家，“不管男女，出門都千萬小心。別覺得小伙子就沒事，你身上的鋼筆、衣裳，還有零碎錢，人家都可能惦記。真給你一悶棍，連人你都找不著。”
這事叫學校的門禁格外的嚴格起來，進出都得查學生證。甚至學校的大門口新增了移動的崗哨，有民警守著。
桐桐和四爺呢，兩人確實掙錢了，老師和同學都知道。這種情況下，怎么辦呢請大家吃飯可以，一次兩次的，鬧一鬧挺好的。但是天長日久，那肯定也不合適，人家也會不好意思的。
于是，兩人買了大量的學習用品，在周末的時候叫幾個男同學，借了好幾輛自行車，咱往回馱吧。把這些都堆到老師的辦公室，誰用誰去拿，不用客氣。這四年的筆墨紙硯，咱包了。
這么一喊，一群人就敲桌子吆喝“打土豪嘍”
沒有嫉妒，也沒有不好意思，文人間相互贈送個筆墨紙硯，這可是文雅的事。
許是四爺和桐桐的生活在大家的眼里并沒有太大的變化，許是他們待人的態度跟之前并沒有不同，更許是誰家有點難處，他們但凡知道了，總是不等開口就主動塞了錢過來叫先應急，所以，這點萬元戶風波并沒有在學校里帶來太多負面的影響。
反之，有更多的人看到了學好外語的用處，所以，學習這一門的熱情反而更高了。
兩人還跟以前一樣，按部就班的過自己的日子。直到入秋了，早晚有了涼意了，秋衣秋褲套在里面，早晚還是會覺得涼的時節，林可兩口子回來了。
回來之前拍了電報，說是哪一天坐哪一趟車回來。電報是直接拍給林心的，那只能是王東亮去接了。
林心早起有點犯惡心，沒去醫院查，但八成是有了。不等王東亮抱怨，她就先把肚子一挺，“咋了不能用你了”
誰說不能用了“我這不是尋思，借一輛板車，蹬著過去，能拉人也能拉行李么肯定是把家當搬回來了，東西必是少不了的。”
“你一個人去，別喊我妹夫。他們那時間金貴，耽擱人家一會子工夫，十幾塊錢人家許是就掙回來了。”
知道不麻煩你妹妹，不麻煩你弟弟，咱自己個麻煩點沒啥。
“你這人”