歲月流年161
熬了一場,回來睡了兩天，桐桐又滿血復活了，“道路是曲折的,前途是光明的。各司其職,各自把事情辦好，能成的。”
金鏃就看著自家媽真就休息了兩天,又打算按時上下班了,“您再休息幾天吧。”
“不我突然想到一個課題,這樣海洋氣象和氣候的數據監測、判斷與預警”桐桐才準備長篇大論的，可一看站在對面的人,“我跟你說這個干嘛趕緊的，上學去吧。”
“媽”金鏃看向老媽“您知道我今年初三了吧”
知道呀怎么了
“初三每月都要月考，我這期中測驗都完了，家長會你跟我爸誰去”
桐桐指了指自己，“我去你爸之前給我讓時間，他有很多事壓手里沒辦呢。估計他后天得出差，可能沒時間。所以，只能我去。”
不忙嗎
“我給你開家長會的時間肯定是有的。”說著就忙解釋,“你不用想著你媽很忙，不是那么一回事。我要做的這個課題，是與計算機息息相關。離了人家，你媽說的這些都是空中樓閣。我現在做的是理論,懂吧理論這個東西，不在乎那半天時間。”
那就行
“考的怎么樣初三半學期,我也沒問過。”
“還行吧保持著全班前三，年紀前十的成績。”金鏃嘆氣，“媽,可能我沒有你跟我爸那么聰明。我覺得我不笨，但我顯然不屬于能搞科研那種人。”自家爸其實也是科研出身的，到現在他也在做一些方向性的指導。更不要說自家媽一直在研究所里做研究員。現在還是計算中心的林主任。
這一點來說，其實還是有點喪氣的。自己真不笨，但真的感覺叫自己去鉆研某一個東西，難度還是挺大的。他覺得，讀史書比讀那些科學雜志簡報之類的，有意思多了。
桐桐想攬住孩子的肩膀，可身高已經過了一八零的孩子，攬他的肩膀還真就費力的很。她只能推著他的腰往出走，“誰告訴你子女跟父母擅長一定得一樣這不一樣。你擅長什么就去學什么，不用在這個上面給自己太大的壓力。我跟你爸在這個事情上面沒有執念。”
金鏃這才笑了，但給筆友的信上，他還是說了有時候覺得很喪氣，我想成為我父母那樣的人，但總感覺能力不濟。我有嘗試著去學了，初三的內容在暑假我小姑已經給我補完了，我也自認為，像是物理化學之類的不算多難。可等我真的買了高中的課本想要自學的時候，才發現壓根就不是難度級別。便是數學，好似也難了起來。我想，我長大了并不會變成他們。
再收到回信的時候已經是十天之后了，信拿到手里，他放在鼻子下面聞了聞，然后才拆開，將里面折疊成千紙鶴的信紙拿出來，再放在鼻子下面，這次他再次篤定沒聞錯。這就是雪花膏的味道。
信應該是晚上洗漱之后抽空寫的，彼時，才給臉上手上抹了雪花膏，一寫信，再折疊信紙，手上的雪花膏就會留在信紙上。
單看字體，剛勁有力，這是個打小練習過書法，且腕力足。
再看字的架構，大開大合，這是個性情疏朗開闊的人。
兩人從沒有彼此具體說過家庭，甚至都沒問過性別。他默認對方是男，可今年春上很偶然的，信封里夾雜了一根頭發，不是很長，但絕對不屬于男生。從長短推測，應該是齊耳短發的長度才是。
他第一次懷疑對方是女生。
后來，不經意的在信紙上聞見了雪花膏的味道，他心里有六成篤定對方是女生。
夏天的時候，雪花膏不清爽，對方一直沒用。可現在這個季節，北方已經開始冷了。秋風一起，雪花膏又派上用場了。所以，信紙上又重新有了雪花膏的味道。
他現在基本能斷定，對方就是女生
家長會上，老師講了“孩子們大了，到了青春期了。對異性產生好感，這是很正常的現象。但也要家長注意引導，順利叫孩子度過這個時期。咱們班就有談戀愛的，也有男孩追女孩，女孩追男孩的現象，不管誰追誰，前提條件是不能影響學習。”