校長一愣，茫然回頭
禾玉手上，火石化成灰燼，不知何時拿出的水石也化成了灰燼。
禾玉到底要干嘛
雖然他在海選撈了不少裝備，但最有用的就是這兩啊就這么廢了
直播間觀眾已經懵了。
校長“”
他瞪大眼睛，眼底深處閃過肉疼。
兩件裝備就這么輕易毀了
而且沒有發揮一點作用，這個人太敗家了
如果不是場合不對，他都想心疼地拍胸口。
大家族出來的，哪怕已經被排擠，也這么豪橫的嗎
禾玉卻十分淡定，像是絲毫不放在心上一般“你看，這就是裝備，火屬性的石頭，將戰斗力注入其中，就能讓火石著火。水石也是一樣，如果不使用火石和水石，又怎么能點火和放水呢”
校長“”
他重新坐下，疑惑地看著禾玉“你到底要說什么這不是所有人都知道的事嗎戰斗力開發原理基礎學里面就有。”
這么人盡皆知的內容，需要用兩件裝備來實驗嗎
校長又開始心疼了。
禾玉也坐下“是呀，戰斗力開發原理基礎學是我們根深蒂固的印象，我也一直這么以為，我覺得我父母的嘗試是錯的。”
禾玉突然抬頭，眼神復雜和悲傷“但是，他們似乎成功了。”
校長一愣，下意識反駁“不可能”
沒有裝備，怎么可能使用能力
禾玉眼眶通紅，聲音哽咽“我父母死了，死在大火里面，用我父親戰斗力點燃的大火。”
校長張了張嘴“你父親不是不能使用裝備嗎”
禾玉猛地抬頭，死死盯著校長“是呀，他不能使用裝備，他廢了，但他用戰斗力點燃了大火，燒死了自己和我母親，燒掉了我們家族一個大院”
校長瞪大眼睛。
他已經被禾玉引著走，像是聽故事一般，跟著故事情緒走。
禾玉“我從我父親殘余的筆記中知道了一些東西，他說，裝備是媒介，就像是演示中的火石和水石一樣，戰斗力借助媒介發揮作用。”
禾玉的眼神變得瘋狂“那么，媒介只能是裝備嗎為什么不能是人人本身為什么不能作為媒介裝備”
校長“不可能”
禾玉諷刺“真的不可能嗎那我父親的死呢他自燃的戰斗力呢”
空口白話難以取信，但有“真實例子”呢
并且是對方已經有些相信的例子。
校長張了張嘴，反駁不了。
禾玉微微閉眼，深吸一口氣，再次睜開，眼中的瘋狂似乎藏了起來，卻足夠對面的人察覺“校長，你知道我父親這條路如果走通，將會產生多么巨大的影響吧”
校長半晌才點了點頭。
顛覆世界觀，重新定義戰斗力。
禾玉恢復冷靜，面無表情地看著校長“黎明培訓學校現在遇到了麻煩，殺人犯還沒找到，很多學生都轉走了，學校名氣一落千丈，就算之后找到兇手，也挽回不了名氣。所以，您愿意和我合作，愿意讓我教授基礎學，實驗我父親這條路子嗎”
天降餡餅沒人相信。
但如果這個餡餅需要付出一些代價呢
“不可能我不可能讓你在學生身上做實驗”校長猛地站起來，大怒，“如果因此死人，后果誰來承擔”
禾玉仰頭看著他。
他知道，這個人心動了。