閆老二火速到外面打了盆水，兌好熱水端進來。
田大老爺一見，踱步過去將臉手洗了。
擦完的布巾，閆老二直接扔到盆里。
田大老爺眼皮一跳。
等聽他讓外面的下人拿去洗干凈，面皮緩和許多。
端坐上首，讓閆二將書箱打開，細看里面的書本。
一看就是閆懷文的筆跡。
他指著另一道略直白的注釋問道“這是何人所寫”
閆老二看過去“是我家小二。”
田大老爺哦了一聲，道“是你那閨女。”
他對那女娃印象很深，閆家養女兒，委實和旁人家不太一樣。
拿起書本后，田大老爺端肅很多。
由淺至深，逐一講解。
一小段過后，暫停下來，提問閆二。
如此反復幾次。
田大老爺心中暗暗稱奇。
這閆二，也不像是個腦筋不開竅的。
這不是學的挺好。
不過很快，田大老爺就知道問題的根源所在。
閆二能理解文中之意，但在背誦方面，屬實困難。
就像他自己說的，要背許多遍，背過之后要不斷翻看深記。
咬文斷句亦不明晰。
用詞過于直白累贅
背不過，多寫幾遍就是。
再背不過，再多寫幾遍。
直白累贅亦無妨，待到日后，他曉得抄書辛苦，便知二字可概整句之意，是何等欣然。
是以，田大老爺給閆老二留下的第一個作業就是，抄書。
閆老二拎著書箱，還沒忘拿放在墻邊的廢紙，暈暈乎乎的從后衙的書房走出來。
門外的小廝看到他，好心提醒道“大老爺書房的廢紙不能留，都需燒了。”
他反應過來是咋回事，看到小廝剛給大老爺洗干凈的布巾，有了主意，從院子里的水缸中舀了水將紙淋透
帶著還在滴水的廢紙往回走。
閆老二突然一跺腳，“嘿”了一聲。
腳步變得輕快起來。
自己念念叨叨，眉飛色舞。
“廢紙除了燒，淋水不是也行，誰又規定抄書只能用毛筆不能用炭筆，哈哈，真不愧是我”
下午到了學堂，幾個同窗都對閆老二用炭筆抄書表示驚嘆。
他們怎么早沒想到
又省功夫又省紙，真是太好了
大老爺抽空過來為大家講解文章，看到這一幕嘴角抽了抽，卻什么都沒說，給其他人布置了課業，言及明日一早上交。
閆老二專注抄書，炭筆的速度遠超毛筆，完成的很快。
他自覺和這些人不一樣，不是來正經讀書的，過幾日就能走，便升起了早退的心思。
思來想去，覺得沒什么問題，便一熘小跑回了住處。
鼓搗起晚上的吃食來。
閆老二想的是，他在官衙待不幾日，盡量給大侄子做點好吃又方便易學的。
等他不在，大侄子自己也能照顧自己。
他剛將菜洗干凈，借走爐子的衙役來歸還。
閆老二客氣了幾句留人家吃飯，衙役哪能應，忙道不用，還再三謝過他。
“對了閆二兄弟，那鐵匠問能不能將這爐子打了往外賣，要是行的話，他愿意給些錢。”
沒想到還有這等意外之財。
他想到學堂里和后衙大老爺的書房，等過些時日，點上火盆都也不會多暖和。
要是能放個爐子，取暖喝口熱乎水都方便。