“領唱是什么”張小凱問，他不在表演名單中，不懂什么是領唱。
“就是站在最前面，第一個開始唱的人。”賀焱說完翹起下巴，做出“我超厲害”的得意表情。
張小凱非常配合地張大了嘴巴“好厲害”
賀焱頓時身心舒暢，嘿嘿嘿笑起來。
只是他沒能樂呵兩分鐘，就被講臺上坐著的老師逮住了，大聲喊道“賀焱張小凱你們倆在干什么”
賀焱頓時垮了臉，和同桌動作默契地低下頭當鵪鶉。
“叮鈴鈴”
隨著放學鐘聲響起，教室里再度熱鬧起來，學生們陸續起身，動作慢的還在收拾東西，快的已經走出教室。
張小凱不用排練，把書本裝進書包，跟賀焱揮揮手就離開了。
等像張小凱一樣沒節目的同學都離開教室，剩下的就是要參加大合唱的，馮儷因為媽媽是文工團的，所以不用留在學校里排練。
不過跟大部隊匯合后，賀焱發現多了個人，身邊也有同學在問“李小明怎么也來了他之前不是沒參加節目嗎”
被問到的人都搖著頭，表示不知道怎么回事。
雖然疑惑，但大家沒說什么，成群結隊地往之前排練的空教室去。
只是剛走到老師辦公室外面，他們就碰到了從教室里出來的段曉英，紛紛停住腳步喊“老師好”
“去排練啊”段曉英笑著問，目光掠過其他人，落在李小明身上，停留兩秒迅速挪開，看向走在中間的賀焱，“小焱你過來一下，我有事跟你說。”
小孩子往往對老師抱有天然的畏懼，賀焱因為成績不好雖然在父母看來，他期中考試成績不差，但班級排名倒數，所以他在老師面前也會犯慫。
段曉英叫住他，他第一反應就是他最近是不是惹事了，摸著腦袋遲疑道“可、可是我還要去排練的。”
“沒關系，我已經跟王老師說好了，我們先聊聊。”
段曉英語氣雖然溫和，但說完就轉身進了辦公室，沒有給賀焱拒絕的機會。他站在原地猶豫片刻，對其他同學說“那我先去找段老師。”揮揮手走進老師辦公室。
因為要舉辦兒童節聯歡會，老師們最近都很忙，放學后要么急著回家，要么操心聯歡會上要表演的節目，沒人留在辦公室里。
所以賀焱進辦公室時，一抬起頭就看到了坐在最里面辦公桌后，表情嚴肅的段曉英。他不自覺放慢腳步，邊走邊回想自己最近犯了什么錯，老師找他會是為了什么事
但直到他走到段曉英面前，也沒想出個所以然，而段曉英也調整好了表情，表情溫柔問道“最近排練的怎么樣”
聽她問起節目的事，賀焱長出一口氣，揚起笑臉說“我已經會唱了，歌詞也全部記熟了。”
看到他臉上的笑容，段曉英神情微怔，因為剛開始賀焱不太愿意上臺表演，所以雖然王老師夸過賀焱嗓子好，唱歌有天分，但她仍以為他會對表演這件事興致缺缺。
她沒有想到，當賀焱說起這件事時，雙眼會閃閃發光。