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          第110章 激將法(3 / 6)

          蘇婷之后,陸續又有幾名同學上臺做自我介紹,不過七八個人后,介紹又斷了,剩下的人都不怎么樂意上臺。

          輔導員很無奈,只好對著簽到表點名。

          斷斷續續介紹完,一個小時已經過去,眼看時間不早,輔導員只好抓緊時間說事,之后又問“有沒有想當班長的”

          馬燕火速舉手“老師,我想當班長。”

          除了馬燕之外,還有一個男生舉手,輔導員考慮過后說“馬燕暫代班長,徐輝暫代副班長,一星期后,等大家熟悉下來,我們再進行班干部選拔,大家有沒有問題”

          “沒有”同學們齊聲說。

          “那先這樣,時間不早了,大家趕緊回去,早點休息。”

          說完輔導員就準備離開,蘇婷看到趕忙跟馬燕道別追上去,喊道“陳老師。”

          輔導員停住腳步,轉身笑道“哦,是蘇婷同學啊。”

          “昨天你說讓我帶的資料,我都帶齊了,請問是直接交給您嗎”

          輔導員說道“你交給我吧,我明天上午拿過去,等他們復印好后還你。”

          “好。”蘇婷趕忙從背包里拿出資料交上去。

          輔導員簡單看了看,確認沒問題后說“你明天下午,或者后天到我辦公室你找我拿資料就行。”

          蘇婷說道“麻煩您了。”

          “不麻煩。”

          說完事輔導員就離開了,蘇婷想著賀東川和兩個孩子還在家里等她,也匆匆下了樓。

          蘇婷身影剛消失在樓梯口,丁梅就跟一個女生從教室里走了出來,嘴里嘀咕著“馬屁精,剛來就給陳老師送東西”

          “她給的好像是資料吧”跟她一起的女生說道。

          蘇婷是在教室門口追上的輔導員,所以他們之間談了什么,進出的人都能知道。

          但半天過去,丁梅已經反應過來上午蘇婷問她還有什么想問的是在陰陽怪氣,實際含義是她問得太多。

          所以丁梅現在對蘇婷意見很大,惡意揣測道“誰知道她資料里夾了什么而且我們才剛開學,有什么事這么著急辦的里面肯定有貓膩。”

          跟同學聊完天,準備離開教室的馬燕剛好聽到這話,眉頭微皺道“大家都是同學,這么惡意揣測人不太好吧”

          突然響起的聲音讓丁梅嚇了一跳,她拍著胸脯轉頭說“我什么時候惡意揣測人了”

          “你剛才不就是在惡意揣測同學嗎”

          班里這些同學中,馬燕跟丁梅可以說是最先認識的,剛開始她覺得這人雖然有點愣,說話不過腦子,但人還是挺熱心的,要知道,迎新這種苦力活,愿意干的人可不多。

          可兩天相處下來,馬燕不得不承認自己看走眼了。

          雖然不知道丁梅參加迎新是受了什么高人指點,但這人性格真不怎么樣,說好聽了是被家里寵壞了,比較自我,說難聽點就是沒有自知之明。

          可能她家庭條件不錯,在家也受寵,可這里是學校,不是她家,他們是她的同學,而不是她的爸媽,她憑什么指望大家都捧著她,順著她說話

          還有迎新這事,丁梅說是參加了,可一到有大件行李的同學出現她就溜號,東西全是他們這些人幫忙搬的。

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