因此，學舞蹈這件事，蘇婷暫時只能想想，以后再看有沒有機會。
兩個孩子做作業的時候，蘇婷窩在沙發上看書，只是她的眼睛雖然盯著書本，心思卻飛了出去。
她還在想昨晚逃走的寸頭。
雖然寸頭被通緝了，派出所也安排了民警接送保護賀焱，但他一天沒被抓捕歸案，蘇婷就一天放不下心。
“媽媽，媽媽”
聽到慢慢的聲音，蘇婷回過神，抬頭問“怎么了”
“我作業做完了”慢慢說著，將作業本交給蘇婷。
蘇婷接過以后大概看了看，幼兒園課程還是簡單，語文是抄寫生字生詞，數學是十以內的加減法。
慢慢很聰明，簡單的加減法根本難不倒她，字倒是寫得很一般，能夸出口的只有工整兩個字。
但她是上了中班才開始學寫字，到現在也才一年多時間，能寫到這程度已經很不錯。
賀焱剛上小學那會字也寫得很一般，到二三年級才好一些，上初中后他寫字才不那么一板一眼，漸漸有了自己的筆鋒。
那之后，不管升到幾年級，哪怕是上高中換了個學校，班上各科老師要抄板書時都會叫他，班上、學校要出板報，任務也基本會落在他頭上。
因此，蘇婷沒有挑剔慢慢的字，打算過兩年再看，如果到時候還沒有長進，再買本字帖讓她練。
檢查完作業，蘇婷說“不錯，都對了。”
慢慢歡呼出聲，轉身爬到書桌上，看著正在奮筆疾書的賀焱炫耀說“哥哥我做完作業了”
“真的啊慢慢今天這么棒”
慢慢得意地說“對啊，剛才媽媽都檢查了我的作業，全對”
明明他們都在客廳里，剛才慢慢和蘇婷的對話，賀焱都聽到了，但他仍捧場地裝出幾分驚訝，夸贊道“你好聰明啊”
慢慢飄飄然，雙手撐著臉頰，邊看哥哥寫作業邊問“哥哥你怎么還沒做完作業你還有多少”
但比賀焱的回答先響起的是媽媽的聲音“慢慢，別打擾你哥哥寫作業，過來坐。”
慢慢哦了聲，離開書桌坐到沙發上。
坐了沒一會，慢慢就覺得有些無聊，問“媽媽，我可以去把小紅帶下來嗎”小紅是她最喜歡的洋娃娃。
“可以。”
慢慢從沙發上跳下去，跑著上樓去拿玩具。
因為爸爸不在的時候，她總在主臥睡覺，所以上樓后直奔主臥，拿到玩具后她本想下樓，但還沒跑出房間，就聽到外面傳來汽車聲，便跑到窗戶前，拉開窗戶往樓下看去，大聲喊道“爸爸”
樓下賀東川聽到聲音，從駕駛座上走出來便抬頭朝樓上看去，揮了揮手問“你媽媽呢”
“媽媽在樓下，哥哥在寫作業。”
賀東川應了聲，繞過汽車走進院子，客廳里坐著的蘇婷和賀焱也聽到了聲音，后者過來開門喊“爸爸。”
賀東川點點頭，在玄關脫掉皮鞋，換拖鞋進屋。
蘇婷已經從沙發上站了起來，看到他問“吃飯了沒”
“吃了過來的。”賀東川走過去抱住媳婦。