現在姬曉軒和夏坤成為了同桌，不過不像林安然的話多，兩個人大部分時候都是在各做各的事情，在兩人同桌第二周以后，姬曉軒突然叫住了還在整理課堂筆記的夏坤。
“趙青絲……就我們除夕夜一起語音的那個女生，和你關系很好嗎？”
夏坤點點頭，“你想聽我和她怎么認識的嗎？”
姬曉軒搖搖頭，“沒什么興趣，只是好奇你竟然會交網友。夢里可以跟現實的網絡連接嗎？”
夏坤就和姬曉軒講了一些造夢空間的軼事，最后講到造人上面。
“你造過我嗎？”
夏坤搖搖頭，“目前還沒造過。”
“可以試試看。”姬曉軒建議。
“……”
夏坤一陣莫名其妙，“為什么你跟林安然是反過來的？她非常討厭我把她在夢里造出來，但你好像還挺希望我這么做。”
“你造出來的我，是【基于對我的印象】造出來的我。”姬曉軒思忖起來。
“一方面，我比較好奇這樣的我到底算是我、還是只能算你對我意向的具現化呢？舉個例子，你造出來的我，按照造夢邏輯，應該是沒辦法告訴你我在八歲的時候發生的事情吧？因為我從沒告訴過你。”
“那另一方面呢？”夏坤同學擅長抓住重點。
姬曉軒頓了頓，旋即摩挲著小熊手套，幽幽地開口道，“我其實也比較好奇，自己在你的認知里，究竟是一個什么樣的形象。”
夏坤中午進行造夢時，就按照姬曉軒同學的要求造了一個她。
夢里的姬曉軒就像現實里一樣好學，她了解了夏坤造夢空間系統的情況，并從夏坤口中得知了造夢功能實現的辦法，她接受的很快，畢竟這個空間有自己的法則，并非純粹的魔法。
姬曉軒（夢）要求夏坤造了個鏡子，夏坤不解。
“你要鏡子干什么？”
“我想看看你眼中的我到底是什么模樣。”
“可是，外貌應該是完全一樣的吧，我又不會看錯。”夏坤嘟嚷道。
姬曉軒搖搖頭，“但你也也有觀察不到的地方。雖然你無法觀察我的全貌，卻也能描繪出一個我來，這代表你對無法觀察的部分使用了潛意識進行腦補。”
潛意識是人們不能認知或沒有認知到的部分，是人們“已經發生但并未達到意識狀態的心理活動過程”。
就是【你心里是這么認為的】，但你其實并沒注意到【原來你心里是這么認為】。
這樣啊……
夏坤沒多想，就給姬曉軒造了個立身鏡。班長在鏡子里反復端詳著自己的模樣，夏坤等地哈欠連天只想刷題，所以不由問了一句。
“吶……有什么差別嗎？”
夏坤話音剛落，看完鏡子的姬曉軒就轉過身來，她把夏坤在夢里用的手機扔到了書桌上，夏坤一陣疑惑，“你什么時候把我手機——”
姬曉軒同學突然沖上前來，她凜然的鳳目威能滿滿，右手揮掌，寸勁開天。
噗！
夏坤猛地從夢境中驚醒，這是他第一次在夢里被人揍醒。
可明明也沒打暈啊？只不過是被姬曉軒捶了胸而已。
原來，在我的認知里，姬大小姐這么無雙的嗎？
醒來的時候他就看到姬曉軒在盯著他——這是午休時間，不過姬曉軒沒有午睡的習慣，一般會在刷題。
“醒了啊。”姬曉軒淡淡道。
夏坤點點頭，腦子還處在懵逼的狀態，“我跟你說，我剛把你造了出來，然后——”
姬曉軒點點頭，“這事我知道了。”