門口也是人擠人。
出了校門就是一個紅綠燈路口。
大家都在這里等，走路的和騎自行車的占絕大多數，開著小汽車來接孩子的沒幾個，畢竟孩子也大了，上高中了不至于走丟。
外地來的學生趁著這個放假的機會也可以安心回去好好休息幾天，提著大包小包坐上三輪車去車站。
人聲鼎沸的熱鬧景象讓人激動不已，那邊，還有那邊，都有學生在打電話。
一放學就是解除了禁制，放眼望去，沒拿手機出來的人才是極少數。
我和妹妹四處看，羨慕不已。
綠燈了。
可以走了。
“坐穩了，出發。”我們班的班長大人聲音還真出眾，這么一大群人都在嘰嘰喳喳還能脫穎而出。
“讓一讓，讓一讓啊。”
他一邊喊一邊加速追著那個，早就離開的學號在我后一位的男生。
天歌坐在上面，低著頭，不放心地抓著班長兩邊的衣服，提醒他“小心一點，別騎太快。”
“放心。”
“我家就在前面一點。”
天歌不放心地提醒著，生怕把他也給帶到網吧門口，他背了一個挎包，有點像是放筆記本電腦的那種包，不過要輕薄許多，里面應該也沒多少書，只有作業。
不看書寫作業，理科來說，確實沒關系，課本上的會了，公式記下了，翻書也沒多大意義。
可文科的作業。
或許是要不看書寫完才能有更大提升，發現哪里不會了，回到學校翻書看，再背。
前提是，已經會背很多東西。
這個方法說白了還是要背，只是明確自己哪些已經融會貫通了就可以先放一放，專心攻克難關。
不過，一個人的腦子記不下這么多東西，原先記住的過一段時間也會忘記，到時候就需要再背一遍，只是有原先的記憶在，會背得更輕松一些。
后來老師也說過，什么遺忘記憶曲線法則什么的。
記住，遺忘，想起并再次記住，再遺忘，再想起。
重復多次，直到完全記住。
理是這個理。
如果日后用不到，如今記得再深，還是會慢慢遺忘。
想要永遠記住，就要永遠想起，永遠，這兩個字，聽上去便沉重。
我們學的是知識，過的是生活，要從這些知識里得到更多生活的道理。
知識不是常識，就像用筷子吃飯，用杯子喝水，就算失憶也還是會記得。
知識告訴我們蘋果有營養，常識卻讓我們記住要多吃有營養的東西，營養搭配，均衡膳食，舉一反三。
一對懂知識的父母想要科學養育孩子，怕水里有細菌對孩子不好，從小給孩子喝蒸餾水。
結果可想而知，孩子根本抵御不了未來生活中隨處可見的細菌。
很多事，光靠知識解決不了問題。
可學校只教我們知識，懂越多越好。
如果想方設法讓知識變為常識，變成學習期間的常識，不管生活如何，應對考試應該是家常便飯，尤其是原本就聰明成績又好懂很多知識的學生，只要天天背，天天學，總能把知識變成自己的考試常識。
大概就是像老師常常提起的衡水學子，每一個都是精英，考試中的精英。
可他們除了學習，有時間去做別的事嗎
他們以后都能當高科技的科研人員，還是上市公司的高管
物以稀為貴，這個年代，學習好的人不在少數，實在是太多太多了。
人生，不只是有學習。
突然想笑，我在瞎操心什么，別人的學習成績好，以后就能如愿考一所好大學，如愿賺大錢，有了錢，干什么不行
現在的學習是為了日后的輕松。
輕松地賺大錢，輕松地享受生活，輕松地為父母爭光。