元旦表演，班主任要班長，天歌，還有學號后一位男生以及高個子逗比男生一起表演個節目。
竹竿子太過瘦長，上場會太顯眼，被排除在外，他也樂得自在。
“不用上臺表演了，可以專心學習，班長，天歌，你們要加油”
他把表演的事當成災難。
一個好學生尚且如此，我們這些不愛學習的，更是能避就避。
女生的人選方面，大家都相當謙讓，畢竟沒有拿得出手的才藝，怎么敢上臺去
“我再問最后一遍，有沒有女生愿意主動報名的都不主動，那我就指名了。”
班主任這么一問，大家更是低調，把頭低得更下默不作聲。
花名冊上，唱歌測試為優秀，又有過學舞經驗的女生就被征走了。
實際等到節目確定，才發現唱歌跳舞都用不上。
一個小品，要的是毫不怯場的舞臺表現力。
吃過晚飯，大家照常瞎玩。
牙套女生問天歌“你們節目排得怎么樣了”
“有些地方還不夠好，不過時間不夠改了。”天歌在看劇本。
班長在玩，在和人閑聊。
“班長，班長。”天歌去喊他，想讓他再好好把臺詞記一記，排練的時候就數班長愛忘詞。
班長反應遲鈍地回過頭說“放心，我保證不給你們拖后腿。”
“那你臺詞都記住了”天歌還是不太放心。
班長光是笑“我肯定比他們兩個記住得多。”
學號后一位男生還有高個子逗比男生的學習成績墊底，不如班長，也知道臨時抱佛腳，在上臺前再看一看。
天歌嘆氣“要不，你們做個小抄，實在記不住，上臺忘詞了也不行。”
“做小抄，好啊好啊。”高個子逗比男生馬上丟掉劇本，開始抄在手上。
手掌再大，也抄不下全部的劇本。
學號后一位男生看著他如此熟練地做著小抄，不禁感嘆道“果然是有經驗的老手，不過，你做小抄，就寫你自己的臺詞就行了。”
“不行。”高個子逗比男生當即否決道，“我就記我的臺詞，不知道什么時候輪到我開口，萬一錯過了怎么辦”
“那你一只手也抄不過來。”
“我有兩只手啊。”高個子逗比男生把右手舉起來，要拜托他一件事，“等會你幫我把小抄寫在右手上，我自己寫不上去。”
“我自己都來不及做小抄呢。”學號后一位男生拒絕后也開始忙活著。
班長朝著天歌擠眉弄眼，好像在說，看吧，他不是最差勁的那個。
“唉。”攤上這么的一堆同學，身為管事的天歌只能嘆氣，“我們就排練了兩遍，還都是拿著稿子念的，等會你們記好了小抄，我們抓緊時間脫稿來一遍。”
“好好好。”他們先答應下來。