在精神世界不斷豐富的同時，沈爾也終于來到了自己這一站的目的地一個入目滿是畫師的地方。
沈爾在這里停留了下來，跟著不同的畫師學習他們的方法，也借鑒著他們的人生經歷。
沈爾從來不知道繪畫有這么多的技巧，這么多的流派，手握文昌筆，在夜以繼日的學習中，沈爾的畫技和見識有了長足的進步。
當然，以沈爾的身體條件，肯定是不能繪制太
過復雜的畫卷，沈爾早就發現了自己的這個弊端，因此在學習彭大師的精神力控制法的時候，她就慢慢學著用精神力繪畫，后面構建卡牌全息故事，更是讓她的基礎打的越發加牢靠。
所以在書山學海中，沈爾也依舊采用精神力作畫的方式，將畫紙當著空白卡牌，將每天的畫作當成繪制卡牌，不斷地精進著自己的技術。
不過沈爾畢竟是個孩子，一股腦接觸這么多東西難免腦子不夠用，所以每當她覺得自己到達極限的時候，并沒有和一路的見聞一般囫圇吞下，而是放慢學習的腳步，當自己一段時間的學習反復吸收，等消化完畢之后，才會繼續前進。
這是一段枯燥而又充實的過程，即使沈爾覺得自己已經足夠努力，但她學會的知識對比新知識，依舊是滄海一粟。
沈爾從沒這么深刻的意識到，書山學海是這么偉大，居然容納了這么多熠熠生輝的靈魂，和他們寶貴的知識。
也因為對書山學海的認知，沈爾對掌握這一切的文昌帝君也從一開始的懵懵懂懂到如今有了更加深刻的了解。
伴隨著一瞬即逝的靈感，沈爾福臨心至，拿起文昌筆開始繪制文昌帝君卡牌。
幾個月的相處，再加上之前也對著文昌帝君練習過，沈爾幾乎是十分流暢地就繪制出了文昌帝君的模樣。
沈爾繪制的是送飯那晚看到的滿天黑暗中，文昌帝君捧著書秉燭夜讀的畫面，不知為何，沈爾對那一幕印象十分深刻。
仿佛整個世界都只剩書和他，所有黑暗都被驅散。
隨著沈爾畫筆不斷落下，卡牌也越來越完整，不過很快，沈爾的精神力就因為不穩而斷開，畫面出現瑕疵。
沈爾嘆了口氣，重新拿出另一張畫紙，不斷嘗試，不知疲倦。
也許是很久，也許是一瞬，等沈爾意識到的時候，她已經重新回到現實。
“爾爾還有好多東西沒學完呢”沈爾怔怔地坐在床上有些惋惜。
而且更加讓她沒有想到的是，隨著她離開書山學海，原本清晰的印在腦海里的那些知識和思想居然在慢慢變得模糊，這讓沈爾變得有些驚慌。
“不用著急，等你對它們的理解更加深刻的時候，它們就會重新出現。”文昌帝君不等沈爾出聲詢問，就率先給她解答。
一下子管輸這么多東西，大腦哪里受得了，這就是文昌筆的保護機制，將漫長時間的所學先封印起來，只留下模糊印象，等沈爾需要的時候再一一浮現，直到完全理解。
“原來是這樣啊”聽完文昌帝君的解釋之后，沈爾輕輕地松了口氣，她差點以為自己學習了這么久時間全白費了呢
“對哦，時間”沈爾再次變得慌張起來，“爾爾在書山學海那么久，哥哥他們是不是很著急啦”
“放心，你不過才睡了一上午。”文昌帝君看著小家伙嚇得從床上彈起來的慌張樣子，有些好笑地安撫。
“這樣嗎”沈爾聞言大喜，笑著對文昌帝君道，“既然這樣的話，我還有時間繪制帝君的卡牌。”
“哦”看著小家伙信心滿滿的模樣，文昌帝君感興趣地隨著沈爾來到書桌前。，，