第二部分是紙質合同，約定小時工資租用毛利蘭的身體，好處理一些特殊問題，比如讓毛利蘭進行類似保鏢、跑腿或單純作為線人的工作。小夢老師解釋了下，上次自己就曾遇到身邊的人被持槍綁匪差點抓走的事，所以才考慮保鏢的問題，她希望在島國期間能租用小蘭的身體。考慮到悍匪們的戰斗力，恐怕讓毛利蘭本人做保鏢，不如讓毛利蘭成為她契約者更保險。
第三部分就是保密條款，如果毛利蘭同意第二部分，那么保密條款以精神契約形式存在，強制性讓毛利蘭無法將兩人的具體約定內容，尤其跟李夢能力相關的部分告訴他人。對外可以說是臨時雇傭的助手，其他都不能說。而且等雙方約定結束，可以選擇繼續做她契約者保密條款依然生效，或者結束契約植入暗示模糊化有關能力者的具體情報。
李夢強調了下，條件三僅僅是為了保護小蘭的安全。哪怕小蘭拒絕也沒關系，她可以模糊她們這段談話的記憶，小蘭還是繼續過自己的生活就可以了。
是的，咱們既然是官方人員，契約者為什么不能搞得正式點，通過簽合同跟訂立精神契約，等價交換形式來實現就跟買賣一樣寫好合同，事后按照合同辦事就好。雖說，對于普通人來說，難以監督精神契約的內容，這對于他們來說，會是巨大的風險。但李夢認為自己已經盡量做到開誠布公，是否愿意接受，就看緣分了。
小蘭很單純，她考慮的依然是他人。她想到的是，新一最新接的案子與能力者有關，假如她能獲得更多有關能力者的情報從小夢老師這里，有關怎樣分辨能力者，怎樣應對能力者等，那么說不定可以幫上新一。
但是，她也在思考是否該應該告訴小夢老師有關案子的事。在她看來案件內容本該對無關人員保密，不過小夢老師本來就認識五條悟，她可以詢問一下五條悟跟夏油警官，是否能讓小夢老師了解情況，就說小夢老師可以協助調查這樣的理由。
如果能這么做，她就可以接受契約，當她接觸到與案件相關的內容時，就不怕被泄露給小夢老師了。如果不可以，那么很遺憾，她不能成為小夢老師的契約者，她僅僅能跟小夢老師進行普通的格斗訓練，能給小夢老師的幫助太少了，這種情況，小夢老師是否還愿意跟自己做格斗訓練，要再行討論。
毛利蘭考慮好之后，告訴小夢老師自己的擔憂跟決定。小夢老師表示她可以去詢問，但不能透露自己的具體能力，單單說自己是個精神系能力者即可，兩人達成共識。
聊完已經很晚了，毛利蘭挽留小夢老師住在自己家里，她父親毛利小五郎還帶著柯南不知道跑到哪里去調查破案，今天只有自己在家，還剛剛討論了一番關乎自己未來的事，她有些緊張激動，很希望能與小夢老師再多說說話。
再說，女生嘛，嚴肅的話題聊完，就該聊戀愛話題了，尤其剛才明德爾先生才打電話來查崗，有點好玩。小蘭早就想八卦小夢老師的戀愛史了，因此極力挽留。
小夢老師答應留下，她也不放心毛利蘭一個人留在家，哪怕是武力值超群的女孩子，遇到夜盜之類也不太安全，尤其毛利蘭才提到她正在追查有關能力者的案子，哪怕不了解具體案情，牽扯到能力者肯定很危險。
但八卦戀愛史，對她還是有些困難，因為她就沒有什么成功的歷史。前任，不提了，聽了只會污染小姑娘的心靈。現任，也完全是烏龍，早晚都要分手，真的沒有八卦必要。
“為什么要分手你們不是關系很好，非常相愛嗎”
小蘭一聽有些著急，她覺得小夢老師跟明德爾先生很般配，如果分開太可惜了。有情人不該終成眷屬嗎
“等你長大就知道了，會有各種各樣的情況出現。那個人，他與我”