謝俞接了試卷，在課桌上坐下來，拿出紙筆就開始做題。
趙老師見狀也沒有多說話，離開去忙自己的了。
他跟韋老師打聽過謝俞的水平，知道他雖然學習的時間短，但能耐可不小，宗老師最后肯定要被謝俞給驚艷到的。
宗老師根本就沒多看謝俞一眼，慢條斯理的忙著自己的事情，沒一會兒就有人來找他，他便跟人出去辦事了，也沒有跟謝俞留一句話。
謝俞對此也不在意，做完試卷見宗老師沒回來，就將試卷折好，放在宗老師的辦公桌上，而后徑自離開回教室了。
宗老師忙了半天回到辦公室，坐下擰開保溫杯喝了半杯茶，這才感覺舒服了一些，正打算辦公才看到桌面上的試卷，他打開看到謝俞的名字，這才想起之前的事，目光就漫不經心的掃過試卷，抽出一旁的紅筆來批改。
第一道題對了。
前面的難度一般都不大，如果連第一道題都答不出來，那還學什么奧數
回頭好好讀書等待三年后的高考啦。
第二道題也對了。
勉勉強強啦。
第三道題也對了。
過得去啦。
第四道題也對了。
基礎還是不錯的。
第五道題也對了。
宗老師坐直了。
第六道題也對了。
宗老師眼睛放光。
是個不錯的種子選手啊。
人呢跑哪里去了
宗老師想立馬將謝俞叫過來。
要知道這張試卷雖然只有六道題，但難度可不小，就是如今在學校奧數小組里參加學習的奧數種子也未必能夠全部做完并且全對。
而謝俞竟然全都做對了。
這說明他對這些知識點全部都掌握了。
這真的是只學了兩個月的學生做到的嗎
宗老師冷靜下來后又忍不住懷疑起來。
難不成是自己剛剛走開之后，謝俞偷偷查了答案
懷疑一生出來，就控制不住的肆意生長。
但是貿貿然懷疑學生，如果學生真的有真材實料，是很容易被傷害到自尊心的。
宗老師想了想，決定先將人叫過來，當面考察一下他，如此就知道他到底是不是抄答案了。
畢竟奧數跟普通數學不一樣，就算是給你答案，你也未必能夠完美掌握相關知識點，能夠了解整體的破解思路。