吃飯的空隙，孟林問孟夏上學的情況。
孟夏咽下口中的紅燒肉，特別說了吳老師的部分。
吳老師讓她和后排其他三個人飾演窮苦人家的孩子，給的劇本是被紅軍叔叔解救了，臺詞只有一句，謝謝紅軍叔叔。
劉翠聽到自己閨女要登臺表演，面露喜色，說“閨女，你可要好好演。”多么大的榮耀啊。
話一說完，她不由想到了今天下午聽到的話，于是竹筒倒豆子似的告訴了孟林和孟夏。
孟林的關注點在有大領導來。
看來這次“工人力量”的主題活動上面很重視。
片刻之間，他就改變了之前看秦銳笑話的想法。
原因在于，如果四車間辦不好這個活動，那他個人無論怎么突出都是不合理的，先集體，后個人。
但如果想要辦好這個活動，那應該怎么操作呢
要知道這事兒的負責人是秦銳，說白了，辦好的功勞是秦銳的，和他沒有關系。
而他想“插一腳”，想發揮自己的能力，想讓大家都知道他的貢獻，所以，必須得找到一個合適的方式，既表現了自己，還不能太過分。
短短幾十秒，孟林就思考了很多。
但有一點很確定，現在不是行動的最佳時間，必須在工人不滿情緒達到最高點的時候采取策略，這樣才能體現出他的貢獻和重要程度。
孟夏的關注點在女主身上。
對方不是剛生了孩子嘛，出來工作能行嗎
她夾了塊紅燒肉邊嚼邊思考，這可能是小說女主的特殊所在，生孩子不會對身體造成影響，更不會對身材造成影響。
漏尿，肥胖，腰酸，變老統統不存在。
當然，也可能是人家身體素質特別好，生孩子就是生著玩兒。
想到生孩子這里，孟夏看向劉翠，問她媽通知學的怎么樣了，少生優生的觀念有沒有入腦入心。
只可惜現在計劃生育的執行力度沒有八九十年代大，大部分人都生了兩三個，頭一胎是女兒的，必須繼續生，頭一胎是兒子，再生一個。
劉翠小聲嘟囔“你爸今早把字典拿車間去了。”
孟林被劉翠委屈的樣逗樂了，打趣道“搞的我像虐待你了一樣。”然后說明天就把字典拿回來。
劉翠聽完后，只是傻笑，也不說話。
孟林忍不住提醒“你進了食堂后，多留幾個心眼兒，別傻傻地別人讓你干什么你就干什么。”
容易被欺負知不知道。
劉翠認真地點頭，一臉求知若渴看向孟林。
孟林無奈一笑，只好把道理揉碎了講，生怕劉翠聽不懂“推的意思是把事暫時推掉，不該干的就不要干，拖的意思是把事情放一放，放久了說不定有轉機，也說不定別人幫你干了，還有一個拉，它的意思是”
劉翠時不時點頭。
孟林見劉翠把自己說的話都聽進去了，挺有成就感的，補充道，讓劉翠遇到困難后跟他講，他幫著分析分析。