對方約莫十歲的年紀，小臉圓乎乎的，頭上用紅繩扎著兩個小丸子，像年畫娃娃似的，看起來十分可愛。
但此時此刻，那張粉嫩的小臉上卻寫滿了焦慮和不安，看起來像是發生了什么大事。
“小朋友，你找誰”明黛耐心問道。
估計是沒想到院子里會走出一個陌生的女人，瞧見明黛，小女孩明顯愣了一下，但很快又回過神來，焦急地說道
“不好了不好了，岷玉又和人打起來了您快去看看吧”
明黛
小女孩慌慌張張地拉著她下了山，等到仙鶴飛上云霄的時候，明黛終于想起來，岷玉似乎是她大師兄收的第四個徒弟。
不得不說，在起名這一方面，徐清川確實有點本事。
比如“云時”，最初明黛聽到他的名字之后，腦子里便瞬間浮現出了“時人不識凌云木，直待凌云始道高”這句詩。
“岷玉”同樣也很有講究。
岷2為山名，寓意胸懷博大，為人當如山般沉穩；“玉”為山石，堅硬又不失光澤，象征溫潤美好的品行。
但很顯然，關于這些來自于長輩的美好寄愿，徐岷玉本人是一個都沒領會到。
明黛都還沒落地呢，便聽見不遠處傳來一道稚嫩卻中氣十足的咆哮
“我不服”
“明明是他們欺負人在先，為什么就成了我一個人的錯你這是以權謀私包庇罪犯”
“囔囔什么囔囔，你打人還有理了是吧跪下”一名中年男子毫不客氣地怒斥道。
明黛聞言頓時皺起了眉。
身為老師，她最反感的就是這種動不動就叫孩子下跪的教育方式。
她臉色微沉，握緊了腰間的劍柄。
與此同時，旁邊的小女孩沮喪地低了下頭“都怪我不好，那群男生老是捉弄我，掀我裙子、笑我是小胖妞，岷玉是為了幫我才打架的。”
“沒事，不是你的錯。”明黛早在來的路上便把事情了解了個大概，安撫性地拍了拍小姑娘的肩膀。
“別怕，有老師在。”她下意識地就說出了上輩子的口頭禪，沉聲道，“先去看看情況再說。”
小姑娘乖乖點頭，任由明黛牽著她往誡堂的方向走，與此同時，徐岷玉的回答也在一陣噼里啪啦的摔打聲中傳進了兩人的耳朵。
“我不跪我沒錯是他們活該欺負人就是不對”
“還頂嘴就算他們欺負人是不對，那也該稟明師長處理，輪不到你個黃毛小兒來動手反倒是你，屢次毆打同門、頂撞師長，簡直無法無天”
“少來，你就是怕得罪人，所以你偏袒他們但我不怕小爺沒錯小爺就是不跪”
“徐岷玉”
兩人互嗆的同時，明黛已經帶著小姑娘走到了誡堂外面，但屋內的人似乎并沒有察覺到她們的靠近。
中年人深吸了一口氣，強行壓下怒火，“徐岷玉，老夫再警告你最后一次。”
“西姜峰好心收留你學習，是看在你師父的情面上。你要是再惹是生非，別怪老夫不給你師父留面子”
“不留就不留這破峰小爺還看不上呢”
話音落下的同時，一個八九歲的小男孩就像個炮彈似的從誡堂里沖了出來，差點和明黛撞個正著。
小炮彈似乎沒想到外面竟然會有人，也沒仔細看，下意識地說了句“對不起”，然后又轉過頭，兇巴巴地朝誡堂里面的人大吼道
“老匹夫你等著瞧今天小爺就把話給你撂在這三十年河東三十年河西，莫欺少年窮”