展艾萍把自家大兒子喊過來，“又又，過來，給李阿姨念一首詩。”
鍋包肉一板一眼背著手道“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
小家伙穿著短衣短褲，胸口上爸爸給縫了個小老虎，雖然還是個小孩子，但他的表情十分嚴肅，繃著一張圓滾滾的嬰兒肥小臉，裝作“老氣橫秋”的樣子念句子，顯得滑稽又可愛。
展艾萍每次看到自家崽崽這樣，就不知道他是哪學來的。
李主任驚呆了，她問展艾萍“你們家天天教孩子背詩呢”
展艾萍道“沒教過，可能是在托兒班學的吧。”
李主任問“又又，你知道剛才的詩是什么意思嗎”
鍋包肉認真道“要珍惜糧食，不能浪費。”
李主任“”
李主任咋舌“你家這是出了個神童”
展艾萍謙虛道“沒那么厲害。”
實際上展艾萍也是驚訝不已，他們家鍋包肉上了托兒小小班后，跟一堆同齡小朋友在一起，竟然莫名其妙的開竅了，他的記憶力很好，背東西很快，他就跟一塊小海綿一樣，快速理解大人的含義，變得越來越聰明。
展艾萍都要嚇壞了。
雖然她之前就想生兩個小學霸，但也不需要這么聰明的，難道她家崽崽真是個小神童
要不是她家大兒子雖然聰明記憶力好，但是偶爾又單蠢沒見識地要命，她都要懷疑她家孩子是重生穿越的。
李主任驚疑不定“這才讀了幾天書啊，懂得這么多”
展艾萍“也讓人傷腦筋。”
原本是想來炫耀自家孩子聰明的李主任在離開的時候就變成了“顧家這孩子是個神童啊”的驚詫。
等回去見到自家酸菜筍，好像也覺得他沒那么聰明了。
“不對啊，我家酸菜筍比鍋包肉更早說話，指不定他將來更厲害”
展艾萍目送李主任離開，蹲下來看自家大兒子，捏捏他的小臉。
大兒子變聰明懂事后就變得不太可愛了。
以前還愛玩車車，還會被欺負，現在意識到自己聰明與眾不同后，他竟然隱約有自戀的傾向。
因為他會跟展艾萍說“媽媽，妹妹她好蠢哦。”
“她這也不會，那也不會。”
“媽媽，我好厲害哦我比誰都聰明”
那一副臭屁的小模樣，就連展艾萍都想教育他，挫一挫他的威風。
展艾萍開始對自己一開始的“教育理念”產生懷疑。
她打小受著打擊教育長大，現在有了一對雙胞胎，不想孩子再吃自己當年的苦，在懷孩子的時候，她就想著，等以后教育孩子，一定要以鼓勵教育為主，要多夸夸孩子
可是，這都還沒等到展艾萍夸孩子，他已經開始自戀起來
所以她這個當媽的，到底是夸還是不夸呢
再多夸幾句，這孩子他要上天了偶像包袱那么重，恨不得自己背個小天才人設，到處顯擺自己的能力。
可若是不夸他，難不成展艾萍要變成自家親媽“艾飛鴻”，開始另一個批評打擊教育。
展艾萍“”頭疼。
鍋包肉和小湯圓是龍鳳胎，但是小湯圓明顯就是個正常孩子，并沒有哥哥那樣超乎尋常的聰明，她說話還嫩生生的，會用的句子不多，聽得懂大人的話，但也只能簡單的表達自己，是個正常的一兩歲小孩。
讓這樣的兩個孩子待在一起，會不會產生問題
鍋包肉怎么可以說妹妹蠢呢
天啊，她家孩子他不調皮，但是他自戀啊再這么發展下去，他就要變成個天然毒舌，他還自認為天下無敵。
“媽媽，我背詩厲害吧我比妹妹聰明，妹妹太蠢了。”
即便是個聰明的孩子，鍋包肉還是迷戀母親的懷抱和夸獎，他還會爭寵，會拉踩，嫌棄妹妹蠢。