姜老師是個中等身材的女人,留著貼耳的短發，圓臉，丹鳳眼，帶著銀邊眼鏡,笑起來十分和善,她跟展艾萍道“我仔細看過這小家伙的作業,是班里寫得最好的了，聽說還寫了三份。”
給學生們布置的暑假作業,一般在新學期的開始,老師并不會刻意去批改檢查，只是隨意翻翻，不追求對錯,查閱每道題是不是已經完成。
布置的日記和作文亦是如此,老師們不會太認真的檢查內容。
可是班里當當的暑假作業太特殊了，姜老師一下子就給記住了，她們當老師的,對每個學生的字跡都眼熟,不說了然于心,可那些寫字端端正正的,都是在老師面前掛了號的。
一個班里,有幾個寫字好看的不容易，大部分小學生的字都丑的要命。
姜老師單獨挑出了班里“當當”的那份作業,跟其他年級的老師聊天,結果我豁，居然三個年級都有同個字跡。
這就讓人驚訝了。
而字跡的主人，竟然是個都沒正經讀過小學的孩子。
姜老師“”
展艾萍道“跳級啊，我家孩子還太小了。”
展艾萍也知道自家鍋包肉可能并不需要讀一年級,可他年齡真的太小了，上個一年級都勉強。
放在以后，讀小學的年齡規定的死死的，不準提前上學，很多班級，幼兒學前班的時候已經把一年級的內容上完了，可他們一年級的時候，照樣還得上一次一年級。
孩子們去學校讀書，不僅僅是去學課本上的知識，還是他們逐漸接觸社會，參與交際的過程。
展艾萍也擔心跳級太多，孩子與同學之間年齡差太大，不容易成為朋友。
展艾萍也有過學生時代，其實她知道，學校和老師的作用是有限的，主要還是看一個人的自覺自學能力，她以前數學成績好，根本不用老師教她上課也不是特別聽講的好學生，數學考試照樣考滿分，但是她的語文那就很拉胯了。
某人還嘲笑過她寫的日記。
一個語文成績只能說是沒拖過后腿的人，她居然還出了書，真是令人覺得不可意思。
姜老師“你家孩子長得挺高，不說年齡，坐在班級也不算太特別。”
展艾萍注重給孩子補充蛋白質之類的營養，兩孩子比同齡孩子高不少，別看鍋包肉這孩子不怎么出去玩，為了不比妹妹矮小，他在家蹦蹦跳跳，盼著自己快快長高。
這時候的孩子，要么是個小瘦猴，要么養的胖墩墩，鍋包肉和小湯圓這樣身材勻稱的就顯得十分出挑。
姜老師去一年級窗外看過了，原本以為自己要看到個小瘦猴，結果這鍋包肉瞧著并不瘦小，臉蛋瞧著還稚嫩，身高跟普通七歲的孩子差不多。
他妹妹竟然比哥哥更高。
“是不太高，但也不是我們班最矮的。”姜老師說著說著，問起了“我瞧著展醫生你在女人中算高挑了，孩子他爸多高啊”
展艾萍笑道“挺高的，比我高多了，一個熊。”
她跟顧晟都不矮，兩孩子都比同齡孩子高挑不少，最近也一直都在長個兒。
姜老師“”一個熊還有這樣的形容
姜老師欲言又止，“一個熊”什么的形容，真像是小學數學題上的描述語。
但她腦海里瞬間就有了畫面，一個高大威猛健壯粗糙皮膚黝黑帶著胡渣的男人。
“展醫生你小時候數學成績還不錯吧。”
展艾萍“我小時候數學經常考滿分。”她發現這個姜老師的思維很發散，怎么突然就跳到她的數學成績了。
姜老師“難怪。”
展艾萍“”
“展醫生，你考慮考慮唄，實際上我覺得孩子跳三年級也合適，不過就像你說的，怕不適應，我看他在二年級里還不錯。”
“你是怕拆散他們兄妹他是有個雙胞胎妹妹。”
展艾萍沉吟片刻“姜老師，這樣吧，我問問孩子自己的意見。”