溫主任動作非常快,周二宣布要組織校外實踐課，周五就聯系好了幾個校外實踐課的場所，班主任帶隊，2班選擇去動物園。
吳建在下課前囑咐大家出行的注意事項,完了開玩笑笑道“這個實踐課對我的數學課實在不友好,你們語文,英語，甚至是歷史,都可以布置觀后感小作文,我又不可能讓你們給我計算動物園的面積，我太虧了。”
在2班，吳建是唱白臉的那個角色，黑臉都讓趙欣和班長魏航唱了，所以同學們都不怕吳建，聽了他的話，紛紛聲討他。
“老師，周五下午只有兩節課，現在卻有三個老師布置觀后感,你就饒了我們吧。”
“第一次課就是三個老師布置，估計以后更多老師也會想盡辦法布置相關作業。”
能一起出去玩，所有人都很高興，即使有好幾門課的觀后感。
趙欣也起哄道“老師,高中的數學在現實里本來就應用得少,你這可不能怪我們吧,你要是實在不甘心，你自己想一個關于數學的作業給我們啊，我們不介意的。”
臺下的同學有說介意的,“不要了吧，不想寫作業了。”
也有看熱鬧不嫌事大的同學，跟著趙欣起哄道“就是，老師，您想一個動物園和高中數學結合的題目出來。”
相對于2班活躍的氣氛，1班的氣氛就沉悶很多了，特別是在隔壁2班聲音那么大的對比之下，1班的同學不敢反抗梁冰，就慫恿盧城去反抗。
“班長，你再不想想辦法，我們班都要壓抑死了，你看看2班，搶走最好的班級名聲不說，每天還那么快樂。”
盧城無語道“梁老師太兇了，我都被她罵多少次了，你們就別給我沒事找事。”
盧城身邊的同學還是不甘心，挑撥離間道“趙欣就敢懟梁老師，她不是說了，人不輕狂枉少年，要是我們連說出心里的想法都不敢，還算什么輕狂啊，我們都不想去紀念館，我們想去動物園。”
這次學校給了高一全年級兩個地點去上課，一個是動物園，一個是歷史紀念館，有點古板的老師選歷史紀念館，比較跳脫的班級就選了動物園。
大部分的學生其實都是想去動物園的，即使寧城的動物園，他們早就去過了，但這么多同學一起去，還是不一樣的。
盧城的死穴就是趙欣，被同學們這么一挑撥，他還真去跟梁冰據理力爭了。
梁冰看著一臉嚴肅的盧城，她也一臉嚴肅的問道“為什么”
盧城來之前就想過理由了，說道“老師，我們1班的情緒是最緊繃的班級，也是壓力最大的，我們應該趁著這次機會放松一下，而不是再去學習，您看看我這次不是考過了周澤嗎，就是調整了心態的原因。”
梁冰開門見山的質問道“難道不是你想跟趙欣一起去動物園玩嗎”
盧城確實有這個心思，被梁冰挑破小心思露出心虛的神情，半響后才喃喃的說道“只有知己知彼，我才有打敗她的可能啊。”
梁冰只是教條，又不是傻，她當然看得出盧城對趙欣的欣賞，可她不覺得盧城會有什么好結果，不說趙欣對盧城沒那個意思，就是趙欣身邊也圍繞著很多優秀的男生，而且趙欣是個目標很明確的人，梁冰認為趙欣絕對不會談戀愛影響自己在學校的名聲。
“好吧，那就去動物園。”還沒等盧城高興，梁冰又補充說道“但是我們不能和2班走一起。”