學校這邊也知道了各位考生的成績。
“陳瀟，675分啊”廖老師都要激動得哭出來，這是他帶的歷屆學生中分數最高的。
這個牛可以吹一輩子了
“你沒有報考燕京大學和水木大學真是可惜了”廖老師還是忍不住要吐槽。
陳瀟當然又是一番感謝。
江州日報、江州電視臺、江城電視臺、今日江城，江陽省相關媒體也第一次時間從教育部門拿到了消息前幾位考生的成績。
來自于江城一中高三三班的陳瀟以總分675，全省理科第一。
記者們一窩蜂的去江城一中采訪廖老師和校長。
面對記者們的采訪，廖老師笑得合不攏嘴。
廖老師“這個孩子很聰明，勤奮好學不僅自己的學校好，還帶動全班的同學學習愛好就是搞些發明創造還申請了專利”
廖老師“孩子很有個性其實在高考前幾個月，燕京大學和水木大學就準備特招了，但是被孩子給拒絕了”
談論起自己的得意弟子，廖老師滔滔不絕。
主動拒絕燕京大學和水木大學特招，果然有吹牛的資本
陳瀟這邊也熱鬧了，記者聯系學校后，希望能夠采訪一下全省的高考狀元。
這是獲得影響力絕佳的機會，陳瀟當然不會放過。
最后在江城機械廠老舊的家屬區，在干凈但是簡陋的房間中，陳瀟接受了采訪。
記者的問題很多都是有引導性的，他們關心的是陳瀟的學習方式、愛好，生活方式，家庭情況等等。
陳瀟都很大方的回答了。
記者覺得陳瀟說得非常有道理，特別是陳瀟說的學習要重視基礎才能夠觸類旁通，這話記者們準備原原本本發出去。
而陳瀟的家庭環境完美符合了記者們對學霸的人設，家里貧窮，父母打工或者沒工作，孩子刻苦努力，一朝考理想的大學。
更是要特別報道。
最后記者們問道“聽說你報考的大學是江州大學，以你的成績完全能夠考水木大學和燕京大學，為什么沒有選擇呢”
陳瀟說道“好的大學，不僅僅是要看它說了什么，更要看它做了什么。江州大學的名氣雖然不大，但是學校畢業的師兄師姐們在國家的集成電路、通訊以及生物醫學和金融領域都頗有建樹，我覺得我能夠去江州大學學到很多東西。”
陳瀟補充道“我沒有想過出國留學，所以也沒有選擇水木和燕京。”
記者們還很單純的去理解陳瀟的意思，沒有注意到陳瀟其實話中有話。
采訪的當天，電視臺就播放了陳瀟的采訪記錄，報紙也在加緊印刷相關的新聞，準備第二天放頭條。
名字，編輯們也想好了貧寒學子的遠大抱負，重視基礎終成狀元。
報紙將會在明天一大早就發行。
江州日報編輯部，李峰也看到了對陳瀟的采訪，他很是激動，高興地對同事說道“我就知道這小子沒問題狀元啊干得漂亮優秀的人，根本就不屑小動作”
李峰心中有些解氣
他始終堅信正義，過去是這樣，未來也是這樣。
燕京。
各大高校也在關注著各地的考試情況，特別是關注著每個省份狀元的情況。
畢竟優秀的人才是優秀學校的基石，是學校每年最渴望的。
“江陽省的狀元，是江城市一中的陳瀟，總分675今年是全國統一命題高考，這個分在全國也能排名前五了”
燕京大學招生辦公室，許老師得到消息后趕緊匯報到。