“廖老師,我覺得無論是英語也好，理科也好，學習的方式都是以理解為主，而不是填鴨式的背誦。高三了，我們更應該理解悟透基礎性的知識點，只有基礎性的知識點弄懂了，才能夠更好的做的更難一點的題。”
廖老師連點點頭,覺得陳瀟說得非常對，高三后，很多學生都去注重做題而不注重基礎知識點，這樣的結果就是做一道會一道,但是并不會這一個類型。
下一次同樣的知識點，換一種類型出題，學生就不知道應該怎么樣解答了。
陳瀟接著說道“我準備從今天開始，在咱們班成立一個學習互助小組，除了語文外所有科目的都免費、義務為大家解惑，也會每天給大家講解一些比較重要的知識點。”
陳瀟:“無論你的成績是否優秀，都可以參加學習小組，成績好的同學我們一起幫助成績差一點同學，目前成績還需要進步的同學，我們更加歡迎，大家一起共同進步。”
陳瀟說完這話后，愿意上進的差生們當然是歡欣鼓舞，一片歡呼聲。
高三的老師也是非常忙，每次學生要去問老師題，都要排隊。
而成績好一點的學生，差生們去問題，要么就是板著臉什么不耐煩的講解，要么就直接說自己沒有時間，不愿意講解。
沈薇還好一點，蘇喬根本就不想浪費時間給差生們講題。
現在有了學霸陳瀟給自己當保姆，大家怎么會不高興。
沈薇和蘇喬則是不可思議地看著陳瀟，他們覺得陳瀟這是瘋了
高三的時間特別緊張，大家自己看書、做題練習都來不及，陳瀟還弄什么學習小組，這不是耽誤自己的時間么
廖老師也有些疑惑，他說道“陳瀟，你的好意老師和同學們都看到了，但是高三的時間很緊張，還是以自我學習為主，班上的同學們需要解答的可以找老師。”
陳瀟是個好苗子，廖老師可不想陳瀟把時間花費在差生身上，到時候自己考砸了，那才是得不償失。
哪兒知道陳瀟十分固執說道“廖老師，你就給我一個月時間，我保證一個月時間，參加學習小組的同學成績都有進步，我也不會落下，要是一個月沒有效，我就解散學習小組。”
廖老師見陳瀟如此執著，便點頭說道“那我給你一個月的時間。”
班上的大部分學生們都爆發出熱烈的掌聲，大家打心眼里佩服陳瀟。
影響力2，累計影響力11。
什么是學霸自己學習好并不是學霸，能夠助人為樂帶領大家學習的才是真正的學霸。
蘇喬看著受到同學們追捧的陳瀟，露出十分不屑的表情，小聲嘀咕說道“就一次考好了而已，有什么了不起。”
下午放學，鄧超和蔣偉全部都圍了過來。
鄧超“瀟子，你真牛啊居然幫我提高這么多分”
蔣偉把自己沒有開封的健力寶遞給陳瀟說道“我沒有全部抄，要是全部抄了，全班前二十絕對穩了。”
鄧超鄙視著說道“你考了倒數第五第六還算正常，要是考到全班前二十，你就不把廖老師把你拖出來解剖了”
蔣偉嘿嘿笑了兩聲，拍了拍陳瀟的肩膀說道“瀟子，你放心我今天回去就告訴我爸一診的成績，他絕對獎勵我零花錢，你一個月的伙食費我包了。”
鄧超也說道“五十的零花錢，我明天給你”
陳瀟很認真的對兩人說道“考試作弊只能夠解燃眉之急，真正高考的時候誰都沒有辦法幫你們。如果只是想騙老爹的零花錢，我樂意效勞，如果真的想提高一下學習成績，考一個大學，就來參加我的學習小組，還有最后半年沖刺一下。”
“今年開始大學擴招，努力一把考個大學并不難。”
鄧超和蔣偉的朋友并不少，但是大家平時聊天的時候一般都是說哪里的臺球好玩兒，哪家游戲廳又有新游戲。
很少有朋友向陳瀟這樣推心置腹和自己聊天。
陳瀟若有所思說道:“聽說大學的女生都很漂亮，我哥在大學就和女孩子談朋友了，那個滋味真是好的。”
鄧超和蔣偉聽得耳朵都豎起來。
鄧超“考大學有什么難的，別人行我們也行。”
蔣偉是個老實人“我想去大學和妹子談戀愛，我要加入學習小組。”
果然，能夠激發男人斗志的還是那荷爾蒙的味道。
陳瀟本來想找沈薇借電腦的，但是想著鄧超和蔣偉都是富二代，便露出了狐貍尾巴說道“給你們講知識點還是要備課，看看你們家有沒有筆記本電腦，借來用用。”
蔣偉一臉懵“筆記本電腦是啥”
果然，蔣偉連聽都沒聽過。