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郭校長的內心其實是想收留學生的，這肯定是對提升江州大學在全國的聲譽有重要的促進作用。
一個人在位置上，總想做一些事情，留下一些名聲，不然就是白來了。
郭校長是去年才剛剛來到這個位置。
以前的領導已經和長天科技達成了重要的合作關系，把江州大學從普通的二線重點本科，拔高到了一線重點本科。
就是因為這樣的成績，所以上一任校長高升了。
但是輪到郭校長了，他覺得自己可以施展的范圍就很小了。
現在有這么大一個機會，能夠將江州大學提升為全球的知名高校，這樣的事情他肯定想做。
不過這件事也不是他想做就能夠做的，必須要考慮長天科技的意見，特別是陳瀟的意見。
要是陳瀟不同意，所有的方案都是白搭。
郭校長甚至已經想好了一系列的說辭和方案，比如怎么樣管理這些留學生，怎么樣在做好學術交流，將夏國的先進科技傳播出去的同時，保護住我們的秘密等等。
讓郭校長完全沒有想到的是，陳瀟居然直接就同意了，連郭校長說服陳瀟的機會都不給。
這件事陳瀟也是經過深思熟慮的。
其實任何事情都有雙面性的，從來沒有什么絕對的好或者是壞。
就如同不少夏國的精英留學生前往米國留學一樣，有一部分成為了米國資本的勞動力，當然也有不少心懷祖國的留學之后回國報效祖國。
幾十年來，這一些留學生無論是好壞都起了很大的影響力。
讓國人知道了西方的科技模式和生活模式，甚至在過去的幾十年奠定了國人心中對米國的科技的畏懼情緒。
同樣，這一次米國常青藤高校聯盟第一次大規模的派遣留學生和交換生來到夏國，其實也是有雙向作用力的。
如果能夠念書念到常青藤高校，智商一般都不會有多差。
這些人如果能夠被夏國所用，對今后國家科技發展，走出國門是有好處的。
但是這一切的設想都是有前提。
第一，這幫人來到夏國之后，無論是學術還是在科研，都只能夠在外圍游蕩，讓他們能夠感受到夏國科技的強大，改變對夏國的認知，但是甚么核心的技術也得不到。
第二，陳瀟對長天科技和供應鏈的核心技術保密問題有絕對的信息，經過幾年前的間諜時間之后，長天科技有著完善的保密機制。
所有的核心技術和核心治療，都在這機制內部，而不是某一個人或者是某一伙人的大腦、電腦里。
在這種機制下，陳瀟能夠確定，就算是長天科技某個核心團隊集體出走，也不會對長天科技的核心科技造成任何的影響，最多就是這一批出走的人有資格去宣傳一下長天科技的一些科研成果和精神而已。