南極和北極的事網絡上報道的更少，只是說兩極地震頻發，風雪雷電加劇，自然現象活躍，并有向低緯度漫延的趨勢，至于其它的估計是被有意屏蔽了，那兩處已被列為禁區，只有一些零星的也不知道真假的消息，什么北極出現了三四倍大的北極熊，怒吼一聲冰封千里，南極那邊更是夸張，企鵝寶寶滿天飛，竟還能呼風喚雪。
十五年已是一代人的青春，落花流水，物是人非，希望變化不大吧，只要見到阿亮和小蓮就能找到思雨，找到思雨就能見到周行和語君前世的父母，沒想到周行這個父親還要跟自己的女兒一起長大，甚至比女兒還小，希望可以為幾位老人盡一盡前世欠下的孝道吧，只是語君要怎么找到她？！茫茫人海啊，看來只能先考大學了。
周行想到這揉了揉太陽穴，前世雖然只活了三十歲，但最后的幾年里所經歷的事太多詭異，周行還無法全部接受，現在終于縷清了一些，首先要找到前世的戀人語君，還有前世的女兒。
現在的學校更注重基礎教育，也更聯系實際應用了，將計算機、汽車、飛機的制造和使用簡單的融合在基礎學科中，可以更好的引導學生對基礎學科的興趣，只要你想就能找到所有的材料組裝出一臺電腦，一輛汽車，甚至一架飛機，國學也被列入了必修課，那畢竟可以教會做人的道理，所謂修身、齊家、治國、平天下者也。
現在職業教育已經普及，社會對技術人才的需求量越來越大，待遇也越來越好，這些精、專的人才已成為了社會的中堅力量，相比于大學生他們能更快、更好的投入工作，俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，何況大學生也不都是諸葛亮，大學的限制也因此放寬了，只要獲得了高中的學籍能夠自立就可以參加高考，周行正好符合條件，而且基礎學科對周行來說也沒什么難度，國學也還好，前世多有涉獵，考上大學后周行會有更多的時間去尋找語君，去陪伴思雨。
說干就干，周行立刻開始查詢今年的高考資料，獨立的數學、英語，語文包括現代漢語、國學、歷史、地理四門，物理、化學、生物三科綜合，還可以，對他難度不大，還有半年的時間足以拿下，元旦后就去老師那里報名拿資料，剩下的就是學習、報志愿了，還是原來的學校，周行依舊深信命運。
“小行，吃飯了沒有？”母親回來了，周行看了眼時間，已經晚上八點多了。
“媽，您回來了，您吃了嗎？”周行應聲走出房間時，母親已經疲憊的坐在沙發上喝著水。
“不吃了，媽收拾一下東西馬上走，去上海，然后就直接飛巴黎了，你明天怎么辦？”母親放下水杯擔憂的看著周行，手指輕輕的揉著太陽穴。
“我去外面吃，后天就去學校了。”周行表現的非常瀟灑，為了不讓母親擔心。
“也只能這樣了。”母親無奈的說道，起身上樓去收拾東西。
母親走了，整個家空蕩蕩的又只剩下了周行一個人，還要持續到年后，不知道父親什么時候能回家，就要過年了，周行也是無奈的躺進了沙發里，再次陷入了前世的記憶中。