高三一班的學習氛圍變得濃郁起來,很多同學開始主動關心容萱，似乎想把過去錯待容萱的時光都給補回來。學習委員想給容萱講題、班長關心容萱需不需要幫助、體育委員幫忙跑腿買藥、宿舍長她們每天拉著容萱一起吃飯上下課，班里一半的人都變得其樂融融,青春活力起來。
另一半就都是事件參與者了,幾個道過謙意識到錯誤的同學端正了態度，他們知道容萱不喜歡他們,從不往容萱跟前湊,也不再關注別人異樣的目光,就每天專心上課，很快將落下的課程補了上來。
至于其他堅持己見的同學,他們有的憋著一口氣學習，想讓人看見他們成材，有的漸漸擺爛，堵著一口氣不肯向任何人妥協，也是被高高架在那里,再也沒有臺階可以下來。
沒兩天,方文耀和穆茵回來上學了,宿舍長悄悄和容萱說她打聽來的小道消息,說方文耀對鬧騰的這些事不屑一顧，覺得走人好像怕了誰似的,堅持要回來上學,穆茵其實暗戀方文耀很久了,就算很羞恥很不想來,也還是跟在方文耀身后來了。
卓輝和方文耀兩個人鬧別扭了,不知道是不是網友總說卓輝心機重,拿方文耀當槍使，教唆方文耀出頭干壞事,弄得兩個人相處很尷尬，卓輝強烈要求家里給他換了個城市，去他爺爺家上學了。
他爺爺家在下一級城市，雖說也進了當地最好的學校，但師資力量肯定不能和這邊學校比。卓輝和幾個哥們兒告別時還說，是金子在哪都能發光，私下還能找一對一教學呢，他在新學校一樣能考全省前幾。
方文耀和穆茵是做了很強的心理準備才回來的，已經準備好面對同學的議論和指責了，結果錯愕地發現根本沒人在意他們，好像他們是空氣一樣，唯一別扭的就是很多同學不和他們來往了，顯然很不喜歡他們。
他們從小到大都是人群中的焦點，就算這次成了不好的焦點，他們也是很習慣這種被注目的感覺，可突然間，班里人對他們都不感興趣了，真的讓他們有一種從高處踩空的感覺，一下子就掉下來了，很不習慣。
他們聽說這都是因為容萱在班會上說的話，現在容萱的人緣超級好，在班里班外都有好多朋友，大家都喜歡主動幫助她。如果現在再有人想霸凌容萱，分分鐘就能被人圍攻
方文耀和穆茵很不爽，本來只是戲弄一下這個小可憐，結果被小可憐絕地反殺，心里的不痛快是肯定的。
穆茵心氣高，很不甘心落到這樣的境地里，總想扳回一城。她想到容萱那段錄音，私下堵住容萱，也悄悄開了錄音，故意引導著說“容萱，對不起，雖然說過很多次了，但我還是想私下真誠地再跟你說一次，很對不起。你說你不會原諒我們，我也不好意思求你原諒，我只是想說，希望你能真正放下過去，因為不原諒、還怪罪就代表心里還介意，這樣你是沒辦法好好生活的，我希望，你把我們這些人都忘了，那樣才能開始全新的快樂的生活。可能、可能你不喜歡聽這些，但我是真心的。”
系統萱姐，她錄了音，大概想發上網讓網友批判你的“不原諒”，同情她的知錯能改還這么善良。
遇到的人多了，系統把穆茵的套路摸得透透的。
容萱后退兩步和穆茵保持距離，冷淡地說“同學你誤會了，我在鼓勵大家把以前的事翻篇，把心思用在學習上，還勸其他同學不要用異樣的眼光看你們。謝謝你和我說這些，同樣的話送給你，希望你也能把我忘掉，開始全新的快樂生活。”
容萱意味深長地對她微笑了下，繞過她快步離開了。
穆茵低下頭表情扭曲了一瞬，拿出手機反復聽那段錄音，發現一句能用的都沒有，心口像堵了什么東西般難受。她忽然覺得，這個向容萱根本就不像大家以為的那么單純天真。
也對，一個從小在那么復雜的環境中長大，還早早去工作接觸社會的人能有多單純多天真看這一步步的發展，向容萱把他們所有人都耍了
穆茵心里的不痛快更加嚴重，她過往的朋友有半數都不和她來往了，剩余的都勸她別再想那件事了，大家都不提了，這不是好事嗎以后好好學習就好了。可她每次想放下過去就會想到容萱的那個笑，她就是不甘心，她要死盯著容萱，一定要找機會揭穿容萱的真面目
穆茵和方文耀說這些，以為方文耀會和她同仇敵愾、義憤填膺，誰知方文耀沖她發了一通脾氣就不再理她了。之前不管怎么樣，都是方文耀耍了容萱，要是按穆茵現在的猜測看，那不是成了容萱耍他了嗎