雖買了書箱，可今日從家里出來時，林遠秋特地把書袋也帶著了，總覺得背書袋比書箱要方便一些。
子青館有班舍兩間，分為甲班和乙班。
乙班的學生基本都是剛開始蒙學的，年齡大多在五歲到十歲之間。
而甲班，則是已經開始學四書和五經的，甲班的年齡差比較大，有和林遠秋這般七八歲的稚童，也有十五、六歲的束發青年。
學堂里并沒有童生，只有五六個和林遠秋一樣考中縣試的學子。
不單子青館這邊，就是隔壁長亭書院也沒幾個童生，林遠秋也是前兩日才知道了原因。
聽高掌柜說，考中童生的學子大多會去縣學讀書，因為在縣學，不但能給免束脩，就連吃住都是不用花銀子的。
最最重要的是，縣學里還有兩個舉人夫子，單憑這點，就能吸引大多數童生前往了。
不過就算這樣，整個縣學的學子并不多，也是，童生哪里是這么好考的。
何況，年滿三十歲的童生，縣學就不會再收了。
聽了高掌柜的話，當時林遠秋就在想，若自己日后有幸考中童生，想來也會去縣學的吧，畢竟能免束脩和食宿的誘惑，他也是抵擋不住的。
在上課之前，周夫子讓林遠秋做了自我介紹，而后按照個子高低，給甲班學生重新排了座位，沒有意外，林遠秋直接坐到了第一排的位置，正好和周子旭同桌。
林遠秋看到，被換到后面一排的圓臉同窗滿臉喜色，坐在第一排就代表個子矮，可見大家都是排斥的。
林遠秋其實也很郁悶，可是這東西又不是靠努力就能成的，但愿再過幾年，自己就能蹭蹭往上長了。
不過依著他爹的個子，林遠秋覺得自己應該不會很矮才對。
而且馮氏的身高在女人當中也算可以的，哪怕將來他的身高基因來自娘親，也不用擔心會出現矮個子的可能。
所以他還是好好把心放回肚子里吧。
今日周夫子講了禮記中的樂記篇，采用的是講解和提問相結合的形式，周夫子先讓學生們把文章讀上一遍，而后就逐字逐句開始解讀了何為“大樂”，何為“大樂與天地同和”。
周夫子的提問也是隨時隨刻的，如“夫民有血氣心知之性，而無哀樂喜怒之常，應感起物而動，然后心術形焉，此句何解”
又如，“天地之道，寒暑不時則疾，風雨不節則饑。此句何意”
在座的二十多名學生基本都會被周夫子點上一遍，與王夫子的打戒尺不同，若有未答出或腦袋瓜不在狀態的學生，都會被周夫子罰站。
話說，人家坐著你站著，這樣也挺尷尬的。
于是，一堂課半個時辰，學生們都是緊繃著一根弦，生怕分心被夫子抓了包。
這樣的教學方式，林遠秋也是頭一回體驗，覺得還挺有意思的。
申時三刻是私塾的放學時間，家住鎮上的學生直接回家，而像林遠秋他們，把書拿回宿舍后，就到飯堂吃晚飯去了。
今晚吃的是面條，面里加了青菜和雞蛋，再撒上蔥花，讓人看著就很有食欲。
林遠秋覺得，照這種吃法，等自己下次回家時，爺奶肯定會說他長肉了。
吃好了晚飯，林遠秋和周子旭就各自提著木桶去飯堂提洗漱的熱水。
這會兒還是四月里呢，光洗冷水肯定吃不消。
從宿舍到飯堂大約一百多米的距離，說起來也不算遠，可要是提著一桶水的話，那就有些累人了。
這個時候，小木桶的好處就凸顯出來了，原本周子旭還笑話林遠秋的木桶太小，三瓢水就裝滿了，可這會兒，看到人家提起水桶都不帶換手的，就有些羨慕了。