薇薇安很快適應了在北美林堡學院的生活。
在這里上學非常充實,一度讓薇薇安找到了上輩子讀書時的感覺。不同在于，上輩子她上學時，教育普惠，學生們基本專心于文化課。這輩子接受的是資本主義世界的精英教育,塞滿學校時光的不只是文化課,還有多種多樣的活動。
薇薇安算是被學校里眼花繚亂的課程給迷住了這些按照薇薇安的習慣，分為了主科和副科,主科分別是文法、數學、外語、提姆文、宗教經典和禮儀、哲學、歷史含本國史、世界史,以及單獨成體系的編年史、地理、物理、化學、生物。
副科則是針織、舞蹈、音樂、繪畫、體育等。
當然，這種主副科的劃分方式只是源自于薇薇安上輩子時的習慣，完全不能體現這門課在排課時的重要程度。比如說音樂課吧,她的排課次數和數學課是差不多的,由此可見受重視的情況。
而對學生來說，音樂課重于數學課,更是大多數人的選擇。畢竟她們之前學過的數學課程,足夠她們應付日常生活了，進階的內容就顯得無甚作用了。音樂則不同，是能很好顯示自己魅力的一個手段。
有這種想法一點兒不用覺得奇怪，此時絕大多數女孩接受教育是為了什么呢官方說法是，無論男孩女孩，接受過教育后就能自行閱讀宗教經典,能夠提升素質,成為一個合格的好教徒、好公民了
而私下一些說法，單說女孩兒接受越來越好的教育，更廣泛的解釋其實是方便她們做一個好主婦、好母親。
另外，更狹隘，也更真實的解釋來自于女孩兒的父母,和她們本身來到北美林堡學院這樣的中級女子學校接受教育，很多還是為了追趕此時所謂的女子教育時髦，讓女孩兒在婚嫁市場上更有優勢。
這樣的目的，就讓女孩和家長對學校教授的課程有了排名先后。音樂課教授的、可以很好地用在交際場合的技能，大家當然是最熱衷的。相比之下，數學課的排名就很低了，甚至還不如體育呢
雖說這年頭大家都還有些畏懼女性參與體育活動，擔心損害虛弱的器官。但另一面的事實卻是，社交活動中，一些體育活動也悄然發生了變化，女性的參與度大大提高。年輕女士在槌球場上、射箭園里出風頭，也被看作是一個很有吸引力的選項呢
薇薇安了解了這些豐富的課程，有些課程還需要她做一些選擇。比如外語課，因為至少要修兩門外語課，她除了佛羅斯語，就還選了庫蒂利亞語。
主要是庫蒂利亞是一個老牌的殖民地國家，雖然殖民這事兒已經被和禮蘭王國等后起之秀接手了，但早先庫蒂利亞的語言確實在不少殖民地成為了官方語言。
薇薇安不知道自己未來要干什么，但她想，學一門說的范圍比較大的語言總是更方便。
另外還有體育課，這也是要選的。北美林堡學院的體育課至少要選一門，薇薇安選了兩門，一門是健身操，另一門是射箭。原本她想選曲棍球的，但一年級新生不能選曲棍球，那就算了。
其他的還有板球、騎術和槌球這些選項，嗯，騎術也是，一年級新生不能選，而且薇薇安也有些擔心側騎。板球則是單純的不太感興趣還有槌球，薇薇安不喜歡，玩槌球不如散步，就是她的真實想法。
對于薇薇安選了健身操，羅拉很高興。她說“這樣我們就能一起上課了”