這幾個大臣可算識相一回
胤祚立馬活蹦亂跳,噠噠噠地跑到康熙身邊，把那一份字典模板拿回來，無比鄭重地交到佟國維的手上。
“大清的未來就交給你們了”
佟國維“”重任來得挺突然的。
大臣們
這話聽起來怎么像是挖了個大坑呢
鑒于剛剛說了新版三字經一堆壞話,惹惱了三阿哥的同時也招惹了六阿哥,興許還被小氣記仇的康熙暗搓搓記了一筆，他們實在心中不安。
大臣們一個瞅一個瞅了半天,最終還是沒怎么說過話，也沒惹惱阿哥們的佟國維上前問道“六阿哥,不知這本字典具體該如何編撰”
“這個問題問得好”胤祚給了佟國維一個“你很上道”的贊賞眼神，把安安靜靜站在一旁的三阿哥拉了過來。
“你手上的字典模板是三哥做的，以后遇事不決問三哥。”
大臣們“”
好家伙,六阿哥這是為親哥找面子來了。
三阿哥一直以來表現得平平無奇,既沒有六阿哥那樣的研究和賺錢才能，也沒有大阿哥那樣領兵作戰的軍事才能，卻瞬間空降，壓在一群幾十歲的老臣頭上。
皇上、太子、六阿哥都在一旁虎視眈眈,大臣們不敢不給這個面子,只能盡力扯出一抹笑。
不就是要他們幾個多干點活,把功勞放在三阿哥的頭上嗎懂的。
“是是是。”
“奴才們會尋求三阿哥的意見。”
“臣等必將盡力將字典編撰好。”
三阿哥“”
聽聽這敷衍又夸張的語氣,用腳趾頭想都知道這群大臣在想什么鬼東西。
他需要靠旁人幫他刷功勞嗎蠢貨。
這一刻，他不要太明白六弟為什么不喜歡這群大臣。
罷了，就當一群干活的工具人吧。
接下去,三阿哥當著眾人的面提起了這本字典的編撰方式,給這些大臣分了工,每個人負責多少偏旁部首，避免重復作業，先把比較常用的字都拎出來,再負責生僻一些的字，最后進行總結歸納。
字音、字義、造句都是最基礎的內容，方便幫助人認字，還要通過古代詩文、歷代用法，追溯字源，佐證字的變遷等等。
八歲的三阿哥說得頭頭是道，安排得井井有條，倒是讓個別大臣對他刮目相看，興許三阿哥不如他們想象中的那般平平無奇
但也可能現在說的這些全是六阿哥之前提過的，還是得在日后相處的日子中觀察一下再決定。
分配完任務，就到了說重要也重要，說不重要也不重要的任務。
三阿哥“字典得有一個名字。”
胤祚搶話道“這是汗阿瑪在位期間主持編撰的字典，是屬于汗阿瑪的功績，自然得叫康熙字典。”
歷史上就這么叫的，可不能再被他蝴蝶掉了。
小家伙的緊張是誰都能看得出來的。
大臣們并不知道理由，也就康熙和太子知道胤祚在緊張些什么。
你小子也有尷尬的時候，康熙暗爽。
就這幾年大清的發展和現狀，完全可以預想未來幾十年的發展，他在位期間的功績能夠和歷史上有名的那幾位皇帝比肩，根本不差這一點。
比起被人夸贊的功績，康熙更想看兒子著急、出糗。原諒一個經常被兒子氣了個半死的老父親，僅有的那點惡趣味吧。
“這字典明明是在你的主持下編撰的，和朕有什么關系就叫胤祚字典吧。”