小丫頭很有可能是舍不得潮生。
不怪她這般，潮生剛回來，他們才團聚就分開；有所不舍是正常的，他很體諒。
走進內院。
梵清止緩緩開口，“潮生在軍營有事要忙，你也有要忙起來了；老夫叫你一起回來，你愿不愿？”
“老師說的什么話，學生本就要回來的。”明儀抬頭側目，卻只看到了梵清止的側臉，老師臉上的表情她一點都沒看見。
“你們年歲還小，不在乎這點時間；日后，等戰事平息，百姓安穩，你們相處的時間多的是。”語重心長的與她交談。
明儀心思百轉，不過幾息便閃現了無數念頭。
“老師，您的意思學生明白了，不會為私情耽誤公事。”
梵清止這才低頭去看她，“你能想明白就好，潮生是西北的世子，掌握著整個西北甚至是如今劃進西北地盤的西域和寧國；他有太多事情需要去做，沒有多少時間分給你，好在你們還年輕，等你們都成長起來，再談兒女私情也不遲。”
“老夫并非要阻止你們，可懂？”正值多事之秋，要做的事情太多，他不希望兩個最為喜愛的學生因為私情而耽誤正事。
潮生身為西北的世子，從他軟禁周王，掌控西北開始；他就沒有回頭路可走，只能一往無前。
不論在內宅家事上，還是在外的統治上，他都只能往前走。
明儀在他的身邊，總要分神照顧她；若是不出意料，此時的潮生該是在念著明儀了。
“學生明白，可也請老師相信學生們；我與潮生都明白我們在做什么，我們有共同努力的目標，距離我們長大還早著呢，我們不會因私廢公。”
她心里是有些不適，但，不影響她與老師之間的談話。
明儀對待他的態度一如既往，梵清止松了口氣，“你們有數就好，趕了一路，你先回去歇會兒；休息好了過來找我，撫城發展事宜事關重大，我們再仔細討論一下細節。”
“是，學生告退。”
師徒二人分開，各自往各自的院子去。
從馬車上拿著行李而來的春喜、春梅追上她的腳步，一同回陶怡苑。
梵清止的書童也將東西送回扶風院。
各自休息了半日，到傍晚時候，梵清止和明儀坐在扶風院的書房里商議西北撫城發展之事；將計劃書里的內容一一對照進行推敲。
在軍醫里沒時間去推敲，回來后師徒二人前后推敲了一番，梵清止對這份計劃書更為滿意了。
“明儀，你的這些想法只要做成，中原面對我們將再無還擊之力。”
從民生到整個西北大格局的發展她都考慮到了，潮生也是好樣的；年輕人才思敏捷，思維開闊，行事不拘一格，然而，他們的出發點皆是為西北和老百姓。
百姓們日子好了，西北得到了長久發展，對外能從商業上制衡草原，利大于弊。
明儀輕笑頷首，“上一次聽潮生說過，皇帝駕崩，可能會有使者前來宣召；那時我就在想，朝廷對西北的關注雖然少了，卻并未將西北看在眼里。學生就在想，有什么辦法能不讓朝廷影響到西北。”
“思來想去，潮生能用的手段無非是從道德層面出發；西北的軍餉早已停滯不撥，而西北又沒跟朝廷徹底翻臉，朝廷即便不給糧餉，西北這邊也不能表現出不恰當的行為。”
“他們無非是覺得西北沒了朝廷發下的軍餉和賞賜，便不成氣候；既然如此，學生總要出一份力才是，西北有了獨立的經濟體，朝廷做什么都要掂量掂量了。”
“這樣一來，能給潮生和西北軍省去不少事兒；但我沒想到，最后宣召之人竟然沒來撫城，說來倒是挺奇怪的。”最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>