“所以若他們一直老實也就罷了。若他們不老實”李世民眸中閃過一絲寒芒，“我們需確定百濟與新羅，誰更可用。”
李承乾感覺到李世民神色里的深意，開口問“那還有其四嗎”
李世民嘴角勾起“自然有。承乾，你該明白，創天下盛世、做九州霸主，令萬國來賀是每個君王的畢生所愿。阿耶也不例外。
“阿耶不僅想讓新羅皇室來大唐為質，還想讓所有臣屬國都派人為質。承乾，你說過每個孩子最初都是一張白紙，他會長成什么樣的人，或許有兩分天性使然，但八分在于后期的教育引導與環境塑造。
“那么倘若這些人自小在大唐生活，在我們的教養下長大呢阿耶希望大唐的臣屬國越來越多；希望每一個臣屬國下的繼承者都出自大唐之手。”
李承乾怔在當場，瞠目結舌。
打遍天下，將所有國度都納入大唐版圖，歸大唐管轄是不太現實的。
一來許多國家與我們暫無矛盾，也無糾紛，肆意發起戰亂引來民不聊生實在不妥。況且侵略從來不能磨滅一個國家與民族的意志。侵略帶不來臣服，只會帶來仇恨與反抗。
二來就算大唐把這些地方全部打下來了，也沒有足夠的能力與精力去掌控這么大的攤子，掌控不利，會油然而生各種各樣的問題，會導致大唐疲于應付，從而拖累中央。
所以，最好的辦法是讓他們自己治理自己，而大唐從另一方面入手，馴化他們的“繼承者”，從而通過“繼承者”影響他們的子民。
這是用溫水煮青蛙的手段來進行融合與同化。
李承乾深吸一口氣，腦海中閃過一片臥槽，心里宛如一萬匹草泥馬在奔騰。
他一把抱住李世民“阿耶，你牛批你簡直太牛批了嗷嗷嗷，你可真敢想。不過我喜歡。阿耶，我支持你你一定可以的”
他阿耶不愧是他阿耶，服了服了。他的目標尚且只是讓大唐百姓家家有余糧，人人有衣穿。他阿耶居然已經想到這么遠了嗎
李承乾莫名有種他尚在第二層，他爹已經在大氣層的感覺。
對此，李承乾是震驚的，也是神往的。
如李世民口中那樣的境況，想想就讓人心動啊。
心動著心動著，三國使團走了。李承乾猛然回神。
不對，使團都走了，他的隨機種子呢他抽到的獎品呢說好兩個月內發放呀，再過兩天就超時了。
淦
系統，你給我出來，你還我種子。
就在李承乾怒氣沖沖，罵罵咧咧的時候，抱春進殿回稟“殿下，你安置在醉仙樓的那對兄妹托人傳話說要見你，言有東西進獻。”
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