“我當然是在家里了。”想到將千夏所說的問題是陪伴，男生猶豫了一下，理所應當地回答了在家。
將千夏“你經常做家務嗎”
“”男生沉默不語，他前排的女生接下了將千夏的問題，“沒有，他值日都做不好的。”
“既然不做家務，也沒有出去工作，二十歲的你待在家里的理由是什么給本以為能輕松休息了的母親增加工作量嗎”將千夏的語氣并不嚴厲，單就這輕飄飄的一句質問就讓男生臉紅了起來。
“那我在工作，在賺錢”
“對，這個年紀如果沒有繼續讀大學你應該是在工作的。在座的同學此時應該是十五歲或者剛到十六歲的年紀，享受青春快樂的校園生活是各位的權利。但人生并非只有一條選項，每個人的際遇也不會復刻到另一個人身上。像這位同學所說的，”將千夏五指并攏指向了那位男生，“二十歲后在工作，我們假設在公司一天是8小時，接著早中晚三餐、家與公司之間的往返通勤、洗漱沐浴、自我提升學習、與好友交談、處理人際關系等等事務走下來，每天所剩的時間屈指可數。這時你或許會想，我還年輕，以后升職了休息時間就多了，可以增加陪伴母親的時間了，對不對”將千夏說完，詢問式地看著男生。
“對。”
“不對。”將千夏從講臺后走了下來，一手虛握著用指節敲在男生的桌面上，他的身形高挑，目光嚴肅，即使是穿著和學生們一樣的校服也讓人不由自主地像聽老師講課一樣，仰著頭認真地聽著他講話。
“你是人類，不是別的生物。工作后你會疲憊，會需要安靜的放松，會認識自己喜歡的人將精力分給他，屆時即使你想也很難空出時間來。你的母親在你工作的時候已經四十歲了，等到你終于升職、組成家庭，再回首去看母親的時候，她又是多少歲了呢”
男生有些發愣，下意識地答道“六十歲”
因為將千夏多次說出二十這個數字，他下意識也按照這個思路走了下去。這個數字一出，其他學生們也愣了一下，他們還不能完全理解中老年人面對生活是什么樣的狀態，此時聽到六十歲的第一反應都是頭發花白，不良于行的老人形象。
“媽媽，會那么老啊。”
將千夏環顧了周圍的學生一眼，他們的情緒或多或少都低了下去。實際上他也是在和沢田奈奈聊天的時候才明白這個國家的女性在婚后大多是過著怎樣的生活，今天這通話里多少帶點臨時起意的成分，要辯論的話有許多角度可以下手，只是這些孩子都比較單純善良，沒有往一些過于現實的角度想。
他拍了拍手下的桌子，重新喚起同學們的注意，“我所說的話并不是要教育各位，也不是勸各位放棄社團活動回去陪家人。珍惜和家人在一起的時間，并不是要靠犧牲自己的個人時間來成全，親情、友情，還有未來的愛”說到這里將千夏眨了眨眼，伸出手指抵在唇邊，“老師在這，這一點就不詳談了。”他突如其來的一下調節了現場的氣氛，學生們都松了口氣露出了心照不宣的笑容。
站在門口聽著的國文老師一開始還是因為班主任的特別囑托沒有打斷將千夏的臨時演講，到后面她也慢慢聽了進去，此時還特別配合地嚴肅掃視一遍教室里的學生，像是想抓出因為談戀愛而導致成績下滑的崽一樣。
“簡而言之每個人的人生軌跡都是不同的，時間不會倒流，在這條名為人生的軌道上做的每一次選擇都沒有回頭機會，但只要你做的選擇于己無愧、于他人無害便足夠了。我們可以嚴格要求自己在什么階段要實現什么樣的價值，例如在棒球社打進甲子園的夢想，例如工作后多少年一定要升職。只是在這些追逐目標的路上，我希望你們能夠注意到身邊的人，不要出現登頂后環顧身邊時才發現，這一路走來自己把家人朋友都遺棄了的情況。”
不要忘記，自己到底是為了什么爬上頂峰的。