要找到水從哪來的并不難,因為送的人壓根沒打算藏住這件事。
余清音第一天就知道人家姓甚名誰，可惜沒能跟校運會時見過臉對上號。
她聽到“鄭山名”這個字很是迷茫道“我不認識他。”
陳艷玲的舊同學遍布整個年級，可惜腦子里過一圈都沒有這個人的影子，很是遺憾自己居然不能掌握第一手八卦,說“給我一節課時間,絕對幫你問出來。”
余清音不懷疑她的能力,只是希望能處理得更低調些，看著現在變成瓶的礦泉水說“不用不用,我自己來。“
人家都這么說,陳艷玲就不好越俎代庖。
她其實很愿意勞心勞力參與這事,只是覺得要做個懂禮貌的人，意猶未盡道“要幫忙盡管說。”
如果是發生在別人身上,余清音也很愿意討論幾句，但自己的話還是少提為妙。
她笑笑表示答應,心里琢磨著中午要怎么說。
說真的,她拒絕別人還是頭一回，壓根沒經驗。
考慮到青春期說不準有顆脆弱的心,用詞上只能再謹慎。
但這些都不妨礙她先好好聽課,認認真真寫滿一頁紙的筆記,把薄弱的部分畫上圈，列入要加強的待做事項里。
看著像是什么都沒發生的樣子，連旁邊的陳艷玲都比她激動。
沒辦法,高中生的生活沒多少驚天動地的事情,加上十七八歲的年紀，任何和感情有關的因素本來就惹人關注。
陳艷玲還是看瓊瑤劇長大的，為同桌在腦海里已經寫好跌宕起伏的劇本。
在她的想象里，一對眷侶正在高考的關頭鬧別扭,什么雨天站在樓下等個小時的層出不窮，精彩得她都無法控制自己的笑容。
任誰看都是在神游太空，數學老師點名說“陳艷玲，你來解一下這題。”
月考的最后一題，陳艷玲要是做出來就不至于考到全班十幾名。
她尷尬地抿著嘴，余清音把自己訂正過的卷子展示給她看，想幫忙解圍。
就這點小動作，講臺上看得一清一楚的。
數學老師哈一聲“你以為你這是在幫她”
余清音知道不是，可人處在學生的位置，跟做老師時自然不一樣。
她心虛地垂著頭，一起收獲老師的批評和同桌的友誼。
陳艷玲被老師罵的當時有點不樂意，下課后自己就忘記，說“清音，下次別管我，省得連累你。”
尤其是好學生，最在意的就是這些。
這算什么連累，余清音后來被領導當面罵都能左右進右耳出，早就練出一副厚臉皮。
更何況和職場相比，校園實在是再溫和不過的地方。
老師們多數話聽著刺耳，再過幾年想起來全是肺腑之言，真正會被一直記恨的只有個別人。
可世上終究是好人多，尤其是在余清音身邊。
也不知道是她對十七八歲的抱有十分的寬容還是怎么回事，只覺得人人都可愛。
她對陳艷玲更加友善，極力表現出自己的無所謂“我才不怕老師。”
要說在這所學校唯一稱得上畏懼的，恐怕只有堂哥。