熱烈探討的氣氛陡然一冷。
谷琪貴繼續嚇唬“哪類學生被外行老師且是多個教了后，其未來發展不會或者說很難受到負面影響呢也許是根本沒有未來可言、時間已經凝固了的學生。說不定我們進入的是一所厲鬼學校哦。”
谷琪貴“也許泉雙棵他們要拿第一，面臨的問題不僅是將客觀知識、答題技巧掌握到優秀級別，還得撐住同學們的詭異行為、理解厲鬼老師的評分邏輯。也許邱夕染他們要把課教好，面臨的問題不僅是從零開始學習如何授課，還得在面對學生們血淋淋的外表時撐出老師的氣場。”
谷琪貴說完后，準備區內一片沉默。就在沉默之中，準備區倒計時走到零，十名隊員正式進入此次的情緒場。
進場后，小絨毛首先看到了燦爛的陽光，然后發現隊友們被分散了，此刻它身邊只有泉雙棵，其他八人都不知去向。
泉雙棵也發現了這一點，他自得“我就說我與小絨毛你最有緣分、在喂貓陣營中理應成為前排大佬嘛。”
但還沒得意完，泉雙棵就聽到一聲壓抑的嗚咽。
泉雙棵瞬間想到了谷琪貴的猜想，連忙仰頭再看了看陽光與藍天，安慰自己故事里的厲鬼學校應該不會長這樣或者說，即使校內真有厲鬼，當學校處于這種狀態時，厲鬼也應該處在蟄伏期、休眠期，而不是傷人期。
泉雙棵根據鬼故事，當厲鬼即將傷人時，學校狀態應該會發生明顯的突變。就變為陰云密布、風雨欲來的那種模式。
泉雙棵和小絨毛此刻是在天臺上。小絨毛順著嗚咽聲繞過樓梯間，看到了一個抱膝坐著、正在努力控制自己不繼續哭泣的少女。
小絨毛歪頭，出聲“喵”
少女擦了下眼淚，循聲轉頭，看到小絨毛，臉上悲傷的表情頓住了，發出一聲有點驚訝的“啊”。
泉雙棵也跟著小絨毛走到了少女旁邊。
少女看見泉雙棵之后的反應明顯比看到貓時大很多，她連忙站起身，對泉雙棵點了下頭“泉學長好。”
泉雙棵低頭看了下自己身上的、情緒場配置的校服，問“你認識我”
少女勉強笑了笑“當然認識。去年泉學長你要不是出了交通事故，狀元就輪不到隔壁校的那家伙拿了。不過現在看來泉學長你已經完全康復，相信今年的狀元一定是你的囊中之物。”
泉雙棵心里發慌原來我還是個男神學霸人設嗎負司未免太看得起我。還有，為什么都開始走劇情了情緒場還沒把我的人設背景資料發給我
泉雙棵強行鎮定，斟酌著應該不會出錯的說辭“其實我覺得自己返校后狀態不太好，以至于連待在教室內都覺得壓抑，所以才上來這里透氣。”
少女“啊，你這樣的學霸也也是，大家都有自己的煩惱，沒有誰是真正輕松的。”
泉雙棵考慮了一下，問“你認識嚴計勵嗎”
少女“認識，他跟我同班。啊，他好像準備參加今年的高考試水，那到時候他與你就是競爭對手了”
泉雙棵內心尖叫這又是個什么設定嚴計勵的任務是拿到年級第一，我哦，我的任務與考試成績無關，所以情緒場哪怕給我安排了一個學霸人設，也默認我會崩人設嗎于是現在的問題就成了，如何優雅地、不太讓周圍人驚駭地崩人設。如何從學霸自然地過渡到學渣。