、挖
又比如
“如果羅弗芬今天符合傳言地死了、導致時間重置,或者出現其他什么時空問題,那么在新的時間線中,我們是不是會聽說另一個隊友陷入死亡傳言直到我們整隊全部死光”
“我不想繼續再當老師、與學生們打交道了。再來一學期我得瘋。”
羅弗芬雖然這幫隊友主要是為了救他們自己。但救他們自己的方式便是救我。這同事情雖然比較塑料,但也沒有太糟。所以,如果有機會,我還是想繼續與這樣的同事相處下去。
小絨毛現在力氣、跳躍力都增強了很多,但如果不算上空間技能,那么受限于體型,它就依然很不方便搬東西,于是在其他隊友做各種嘗試時,小絨毛原地轉了一會兒圈,突然想到一種可能性。
邢異“第一天晚上被當作尸體運走的泥土是不是有什么含義”
小絨毛叫住要死馬當活馬醫去拿充氣墊的胡文實“來幫我挖花臺的土。”
胡文實沒太明白,但反正覺得充氣墊多半沒用、現在也根本想不到肯定有用的救隊友工具,于是他便快速跑到一樓,踹開儲物間,拿了一把鏟子和一盞能用的充電燈在校內混了一學期,對校內布局、各種東西的放置基本都心理有數再跑到小絨毛已經等在那里的花臺旁。
當羅弗芬腳踩到天臺邊緣時,胡文實在小絨毛畫好圈的位置挖了第一鏟土。
羅弗芬的動作停下了。
谷琪貴等三人都從天臺上伸頭往下看,不確定這個停止到底是小絨毛找到了關鍵點,還是跳樓者在跳之前的正常猶豫。但五層樓的高度,太遠,看不清,只能通過燈光判斷胡文實挖的是哪里。不過即使看清了其實也不能確定羅弗芬究竟是因為什么停下來的。
唯一一個沒有做無用功往下看的尤海匯在觀察羅弗芬。
樓下的小絨毛抬頭看了看天臺方向,然后鼓勵胡文實“繼續挖。如果有東西掉下來我會提醒你躲開噠。”
胡文實“好。要挖多少”
小絨毛“一個人體積那么多吧。只在我圈出來的這一塊挖,不要挖其他地方。”
胡文實“好。”
尤海匯的觀察得出了結論“我們的隊友羅弗芬在搶身體控制權。”
羅弗芬是的,正在搶。
當身體的腳踩到天臺邊緣時,羅弗芬幾乎已經要徹底放棄了,轉而開始向負司和能量祈禱墜地時不要太疼。
羅弗芬我從活人變死人都沒有很疼,可別讓我死后再死卻疼得不行。
對疼痛的畏懼與對活下去的不舍,讓羅弗芬再次努力嘗試控制身體,而這一次,她感覺自己觸到了什么。