吳曉夢說道“那你告訴媽媽老師后面問的問題的答案，如果你都能回答上來，媽媽就給你報更高階的課程。”
朵朵不想在這里浪費自己的時間，后面就挺配合媽媽，總是很快就將答案說出來，思考時間甚至比莫不諱還要短。
朵朵將自己完全比下去了，莫不諱不僅沒有生氣，還比著大拇指對朵朵說道“朵朵你真棒。”
吳曉夢去找了機構的負責老師，給朵朵換成中階思維課，也要先體驗一下。
負責人看著朵朵有些為難，“中階的一般都是初中生或者是五六年級的小學生才會報的班，到時候我怕孩子聽不懂。”
吳曉夢還沒說話，朵朵就先說道“阿姨，我肯定可以聽懂的，讓我試一試，可以嗎”
當然可以，有什么不可以，反正也是他們自己出錢學習，老師盡了提醒的義務，就將他們帶去了中階學習班。
這里的問題果然非常地繞，就算是吳曉夢他們這些大人，多數時間也未必能想出答案來。
莫不諱都有些聽不懂題目了，朵朵微微歪著頭，認真地聽完問題，掰著手指，這并非是數字學的問題，而是邏輯學，一個問題里面，有可能有三四個邏輯，需要將每個邏輯都快速整理一遍，分析出結果。
多數問題，朵朵經過自己的思考，都能說出答案，就是時間比初級班要長一些。
見朵朵能學得過來，吳曉夢準備給朵朵報中階班。
朵朵問莫不諱，“哥哥，你報哪個班啊”
莫不諱多數時間都有點聽不懂，但是他比朵朵還大三歲，總不能朵朵都去中階班了，他還去初階班，于是硬著頭皮說道“我也要報中階班。”
朵朵很高興，“太好了，我們能在一個班讀了”
上過課之后，朵朵對這個思維課沒有那么排斥了，她覺得挺有趣的，就跟下圍棋似的。她最開始下棋都是憑直覺和本能，現在經過系統的學習之后，會開始思考每一步的棋路，這個方法確實有益進步，她現在的水平跟剛學習的時候已經不可同日而語。
跟朵朵他們分開，莫不諱就開始苦著臉，時惠注意到兒子的表情，問道“怎么了”
莫不諱看了一眼媽媽，這事肯定不能告訴媽媽，他想自己去適應適應一段時間，應該就可以了，他知道朵朵很聰明，自己不可能比朵朵笨太多吧。
陸韞的小區去年年底就開盤的，他給自己家特意設計了一個大平層，面積有三百多平，在頂樓，樓下都是一梯兩戶，只有他們家不同尋常，獨享一個電梯。
過年之前，他就想帶家人去看房子，一直沒時間，這幾天忙得差不多了，兩人準備帶著孩子去看看房子。
“頂樓容易漏水，樓上防水都做了七八層，肯定不會出現漏水的問題，到時候裝修，我們將頂樓也鋪上磚，沒事的時候可以在樓上養花，養菜。”
吳曉夢也想去看一看，在元宵節這天，兩人帶著孩子去了小區。,請牢記:,免費最快更新無防盜無防盜</p>