別看才多了倆功能，這個收錄機可比自行車便宜不了多少錢。
試了試效果，顧莞寧摁下暫停。
從桌角上一沓書本里抽出本大學英語教材，顧莞寧提起來抖了抖，幾張紙被抖出來掉在桌面上。
她把紙翻開，上面是回憶著上輩子初學英語時的幾篇入門課文。
第一段，自我介紹。
第二段，見面問好。
第三段，我最喜歡的xx。
第四段，早中晚、月份和季節。
再然后是常用的名次動詞，學完基本幾樣就能開始剛才那本大學教材。
別看大學教材四個字聽起來唬人，實際上按照這個年代的外語普及水平來看，這本書結構完整由簡入難，十分入門。
未免教出來的學生只會啞巴英語，她事先就把文章和單詞錄了下來。
此時先放一遍磁帶開始今天的課程。
幾句結束，顧莞寧摁下暫停，一一給江明月小朋友講解。
小姑娘聽得認真，貓兒眼瞪得又大又圓，閃著亮晶晶的光芒。
講完內容。
顧莞寧提問幾句，接著一句一句教這孩子念，糾正發音糾正重音。
教得差不多了，再叫她跟著錄音機學。
原本第一天上課顧莞寧只打算教半個小時，沒想到小姑娘聰明一學就會，很有學語言的天賦。
一篇課文講下來，帶了許多延伸知識，不知不覺就過去了一個鐘頭。
稚嫩的童聲在空曠的房子里回蕩。
謝曉晨下班回家，剛進屋就聽到這個聲音。
她頓了頓，而后快步上樓，做賊似的把耳朵貼到門板上。
江明月小手一直放在收錄機的按鍵上，跟隨著里面顧莞寧的聲音學讀。
顧莞寧“ynaisanngguhatsyourna”
江明月“ygyuejiang
謝曉晨皺眉。
這咋聽著這么怪呢
不過她轉念一想，洋人說話就是七拐八拐跟唱大戲似的，怪就對了。
再說，她家月月跟那收音機里讀得差不多。
差不多。
謝曉晨欺騙自己。
顧莞寧卻騙不了自己。
因為她發現這小姑娘讀著讀著就讀出了一口大碴子味兒。
她停下筆，陷入疑惑中。
這不是跟讀么
她又聽了聽。
好吧，跟讀語音念的是她的名字，江明月小朋友換成了自己的名字。
顧莞寧只好叫停，先教了教小姑娘普通話。
小姑娘原先跟她娘學的帶著點兒京市口音，從學校回來就帶上了碴子味兒。
看了眼時間，今天學得夠久了。
顧莞寧叫停，讓月月趕緊寫學校發的作業。
謝曉晨悄悄上樓又悄悄下樓，鉆進廚房，做飯的時候都刻意放輕動作，生怕弄出聲響再打擾了女兒學習的興致。
面條下鍋，門口響了幾聲動靜，二老突然回來。
江老爺子進門先笑，聲如洪鐘，被謝曉晨趕緊打手勢示意停下。
江老爺子丈二和尚摸不著頭腦，小心翼翼問道“咋了晨晨”
后頭進門的老太太聽了一耳朵樓上朗讀的聲音，她道“月月在背課文呢”
謝曉晨擦擦手過來，給二老倒杯熱茶。
她搖頭，“不是，小晚在教月月英文，那丫頭讀得可起勁了”
背課文都沒這么積極過。