“我這輪選的是鑒別受污染者的道具，有兩次機會，自動觸發。”葉汐輕嘆，“剛才剛走到車棚附近，道具就觸發了，在那個瘦高個子、皮膚有點黑、戴眼鏡的男生頭上做了標注。”
她的記憶里沒有那個男生的姓名，所以只能描述外貌。
接著又道“我不知道直接到底該不該直接告訴他們，當著他們的面就沒敢說。”
“哦”楊歌了然地點點頭，轉向肖冷，“說嗎是不是應該提一句”
“嗯，你告訴胡依娟吧。”肖冷不假思索。
怪談里大家相互猜忌，他們不能完全信任其他參與者，尤其是這種自己已經組隊的，很有可能在現實世界就有聯系，是善是惡都不好說，所以他們剛才在線索問題上有所保留。
但他們畢竟還肩負著盡量保護群眾的責任，對方隊伍里出了被污染者這種危險狀況必須讓對方知情。
不過對方信不信就不是他們左右得了的事情了。
楊歌走到沒人的地方，立刻拿出手機給胡依娟發了消息“你隊友們在身邊嗎能不能先不讓他們看你的手機”
得到肯定的答復后，她簡明扼要地將王曉受污染的事情說給了對方，胡依娟表示震驚表示會和隊友們溝通，但沒再說別的。
午飯前高三1班的最后一節課是化學課，化學是這個世界“林雪”的弱項，在葉汐的記憶中，“自己”每逢化學課總是很容易走神。
于是這回她走神也走得十分順暢，上課十分鐘不到她的注意力就已經跑到了怪談規則上面，怎么想都覺得這回的邏輯鏈里好像有些不對勁的地方。
當然，如果認真說的話，這整個副本顯然都“不對勁”，他們手里的線索亂七八糟，完全不足以解開謎題。
可她還是覺得他們忽視了什么，不是那種努力去找卻暫時沒找到的線索，而是從一開始就被忽略的東西。
是什么呢
葉汐想不出答案。感覺有一條關鍵信息一直盤旋在腦海里，可總是猶如煙火一樣轉瞬即逝，每當她想伸手去抓住的時候，它就消散得無影無蹤了。
當日下午1班又上了三節課，四個人都在觀察老師和同學，偶爾也探一探這些nc的口風，試圖搜尋新的信息，但收效甚微，微到約等于沒有。
晚飯后沒什么事了，葉汐楊歌就早早跟肖冷他們一起回了男生宿舍。育良一中的住宿條件不錯，每個寢室都有獨立的衛生間，她們不用去公共區域走動，正好避免讓別的男生知道有兩個女生混進來住。
宿舍里的床品都是由學校統一的，由于兩個室友不在，葉汐楊歌正好睡他們的床，不用委屈誰打地鋪。
一切收拾妥當后，四個人圍坐在地上，把兩份規則和其他線索一同擺在中間，準備動用道具。
截止到今晚，他們已經在副本里待了一天半，雖然在線索方面有所收獲，但是進展上大家都感覺有些卡住了。
在17號總結的經驗里，團隊作戰的道具可以商量著用，同時有個原則是“能省則省”，但在卡殼的時候該用道具就要用，不能一邊束手無策一邊硬省，否則省到團滅連后悔的機會都沒有。
四個人自報了一遍道具，首先張立平的是鑒別規則真假用的打假器3級，已經用過一次，還有兩次主動使用機會和兩次被動使用機會。
葉汐的預言家2級，是被動觸發的，現在用掉了一次，還剩一次，此外還有帽子先生的吊墜，也有一次使用機會。
肖冷除了不占道具格的一次性消耗品凈化噴劑外，選擇了土著人盾牌1級，這是個防御類道具，在玩家被土著人算計的時候可以抵擋一次傷害，無論是直接傷害還是間接傷害都有效，而且對道具持有者所認同的“隊友”有同樣的保護效果。
他之所以選這個裝備，是因為覺得校園主題里人太多，土著人可能也很多，他們僅憑警惕心難以防御得面面俱到，這個道具可以保護大家。
可惜到現在為止似乎還沒見到過土著人。
至于楊歌，拿的是在星月公寓規則怪談里使用過的制定者，制定者使用后會多顯示一條規則，且這條規則必定為真，相當于送一條規則。