原來規則怪談里，也會發生這樣的誤打誤撞啊
他們兩個從昨天下午開始就在陪周引娣玩，但整整一下午毫無進展。今天章啟覺得想從智力殘疾的孩子身上得到線索不太現實，就想改換目標，但璐璐覺得沉沒成本已經很高了，搞不好離成功就差一步，非要再努力一下。
兩個人于是約定好，以中午12:00作為界限，如果12:00前能從周引娣這里獲得明確進展，下午就繼續努力，如果依舊毫無頭緒，就換目標，總不能因為自己對周引娣的善心，真讓自己被困在怪談里。
他們便繼續耐著性子陪周引娣玩，給她講故事、聽她念歌謠，在她唱歌跳舞的時候如同和藹可親的父母一樣給她鼓掌。
人是感性的動物，越善良的人越是。因此兩個人雖然覺得自己在“刷任務”，對周引娣的感情卻還是持續上升，感情的加深讓他們開始想些有的沒的。
同為女生的璐璐開始對“引娣”這個名字越看越不順眼。
“引娣”“招娣”這種名字的寓意人盡皆知，其實就是諧音“引弟”“招弟”，是重男輕女的一種具像化體現。她不知道智力殘疾的周引娣對這個名字有沒有感受，但她將心比心地想，如果自己被父母起了這種名字，是一定很難受的。
所以在休息的時候，璐璐一邊喂周引娣喝水，一邊柔聲問她“引娣，姐姐給你改個名字好不好”
周引娣沒說好也沒說不好，就皺著小眉頭困惑地看她。
璐璐托腮思考“起個什么名字好呢”
“哎”章啟撫摸璐璐剛給周引娣打好的麻花辮，若有所思，“怪可憐的希望她以后的生活都甜甜蜜蜜，叫周小甜怎么樣”
“哎可愛”璐璐點頭，找出紙筆，將這個名字一筆一畫地寫上去，“周、小、甜，你看，這個名字你喜歡嗎”
“喜歡喜歡喜歡”周小甜開心得跳起來，兩根麻花辮跟著蹦蹦跳跳。
然后，她就給璐璐和章啟各塞了一顆許愿星。
這完全出乎兩個人的預料，他們盯著手里的綠色小星星看了半天，腦子都還是懵的。
章啟復雜地吸了口涼氣“小甜你本來就不喜歡自己的名字嗎”
“不喜歡”周小甜重重答道，用不太清晰的口齒斷斷續續地跟他們說，“爸爸想要弟弟所以叫引娣，然后就把我扔了我才傻了所以不喜歡弟弟不想引弟”
那一瞬間，這對小情侶覺得智力殘疾的不是周小甜，而是自己
他們陪她玩了這么久，而且自己都對她的名字產生了反感，卻沒想過她的名字可能就是這一關的關竅，更沒想過要問問她喜不喜歡。
他們想當然地覺得她傻，不會有什么感覺。可實際上她雖然智力受了影響，但能唱歌跳舞、也能完成基礎交流，根本就沒那么傻嘛
這孩子什么都懂，所以答案從這個名字出現的時候，其實就擺在了他們眼前
兩個人恍然大悟之余，默默覺得自己才應該去搞一條綠色手環
不過，這也讓他們想到了一個快速通關的方法。
怪談副本的設定大多是和現實貼近的，那么在孤兒院的背景下，因為重男輕女成為孤兒的女孩子大概不止周小甜一個，在名字上有所體現的，估計同樣不止“周引娣”一個。
那如果他們多找幾個這樣的小女孩，把她們的名字都改一遍，不就可以順利拿滿5顆星星，迅速通關了
兩個人相視一望，說干就干，，