“很少有人會記得童年的課本,但是你小時候聽過的故事，總會在你人生中留下點什么。”寧微塵想了想，輕輕笑了,漫不經心道“畢竟教育，本來就是件潛移默化的事。”
葉笙抬頭,看了看被霜雪凝固的血肉天地,沉默沒說話。
寧微塵說的沒錯，在任何一個時代，能被編入小學教材里的課文,一定都是從世界文庫中千挑萬選出的故事。它們的背后必然宣傳著一種美德、一種價值。
故事大王以這四篇小學的教材為藍本,續寫出這樣一個古怪荒誕的世界，就好像是把他們留在了他的童年。小孩子的最大特征是想象力，他們擁有天馬行空的奇思妙想。
故事大王成年后寫了關于真愛謊言的驗真橋，寫了懲惡揚善的夜行者,極端又血腥,冷酷又殘忍。
可是他小時候呢。一百年前，在華國教育尚顯貧瘠的年代，對于一個貧窮瘦弱的男孩來說，接觸到的第一本故事書可能就是語文書。
語文書里有烏鴉喝水,有七色鹿，有賣火柴的小女孩。
關于人生的旅途就此開啟。
葉笙冷漠說“他要是真的讀進去了這些童話故事，現在就不會是這個樣子。”故事大王該有的真善美一樣沒有，對別人倒是要求很多。
寧微塵被他逗笑了,桃花眼彎起,輕聲說“故事大王對善惡的要求非常極端,而且非常信奉善惡有報。我猜測,或許他的人生在童年之后,就再也沒有快樂的時光了。可能這一生處處碰壁，只在書里見過真善美。”
葉笙微愣，想到了之前在鬼屋時黃琪琪和夏文石討論劇本，聊到童年，有的人用童年治愈一生。
很少有人會記得童年的課本，但故事大王記得，就連臺詞都記得清清楚楚。
笑嘻嘻的木偶，尋找幸福的三兄弟。
“笑是很重要的東西，誰要是不會笑，誰就沒法過快樂生活。”
“十年后她會和我們在這井邊重新見面，告訴我們幸福是什么。”
喜歡讀故事的人性格往往都敏感而陰郁，他不知道故事大王的一生都經歷了什么，死后才能變成都市怪誕之主。
但至少這一刻，葉笙對他的性格越發清晰，故事大王既是瘋子又是孩子。所有人都會長大，奔波于雞零狗碎的人際交往、奔波于精疲力竭的工作婚姻。學會長大是人生的必修課。
可是他被困在了時光里。
他好像懂得了，為什么故事大王會成為第七版主。因為人類所有的感情，那些極致的愛和恨到最后都只會歸于兩個問題生死，時間。
“你要等什么”葉笙抬頭問寧微塵。
寧微塵“等冰雪融化。”
葉笙面無表情“說人話。”
寧微塵“好吧。最里面的溫度有零下幾十度，我們過去就是找死。”
葉笙猛地想到什么，快速開口道“寧微塵我們從上面跳下來時，井邊有一塊告示牌”
寧微塵“嗯”
葉笙說“告示牌上寫著禁止入內四個字。”
葉笙越說眼眸越冷“巨人的花園里不也是這樣的情節嗎。巨人為了不讓小孩子進花園玩，在牌子上寫上禁止入內。從此之后，巨人的花園里再也沒有了春天。”他抬眸，看著被冰霜凍結的血紅人墻，低聲說“原來井下面就是花園。”
葉笙的大腦快速轉動，最后拿著手機打開手電筒，扶著墻壁站了起來，他說“這里會一直是嚴酷的冬天，不如我們直接去找巨人。我覺得找到巨人，就是離開這里的關鍵。”
寧微塵久久凝視他，隨后揚唇一笑“有道理。”
世界冰天雪地，血肉猩紅，像是走在一個藏尸的冷庫中。往里面走，漸漸有了光。微弱的寒光從洞穴深處滲出來，再被冰棱反射，視野逐漸變得明亮。葉笙為了省電，剛打算關掉手電筒，視線忽然落到了正前方走過來的兩個人身上。
洛興言和蘇婉落