“楊櫟楨同學，學問之事憑的是本事，恁說這般酸話有何用朝廷選才，能者居之，你怎不說考科舉的人太多，搶了你那狀元名額”
有潑辣的小女郎不樂意了，柳眉豎起粉腮帶怒的喝斥他。
夏霜君有管理學堂紀律之責，見小女郎呵斥之后，楊櫟楨那邊兒的郎君面上掛不住，又要吵吵起來，忙不迭上前喝止。
“夏課長，這取材名額惹人紅眼，非你一句兩句能勸下來。”
涂惠榮出主意“下節課就是自修課，不若開堂辯論，如何”
“好極”夏霜君撫掌，贊曰，“正所謂理不辯不明，女郎郎君身在書院，同是學生，同讀圣言，何分男女既然朝廷有意招攬，楚人為國做事為君盡忠，又何須分男女
然諸同學心有芥蒂，一時未能想通，我們便敞開了談，若能達成一致自然再好不過，若是求同存異，也能友好競爭，無論如何也莫要傷了和氣。”
她這樣說，本就中了楊櫟楨的下懷，自然要鼓動同學們說好。
“苑姐兒，我瞅他是沖著你來的。”歐陽翎悄聲跟擺弄算盤的盛苑說。
盛苑抬頭，對上楊櫟楨的目光，禮貌的點點頭“哦。”
歐陽翎見她波瀾不驚，不由吃驚的很“你都不給些反應”
盛苑給了他一個莫名其妙的目光“學堂不是朝堂，他要辯論就跟他論好了，還要如何反應難不成給他揍一頓”
她可不是三四歲的小孩了，作為快八歲的讀書人，還是要以理服人噠
“那要是你的理不能讓他服呢”歐陽翎沒想到這丫頭越大越斯文。
“不服，只能說明他沒聽懂。圣人說，因材施教，可見只要選對法子讓他聽進去，他自然就能聽懂了。這聽懂了，還能不服”
盛苑朝他露出一個意味深長的笑容。
歐陽翎見著，忽然打了哆嗦，而后就悄悄的躲到安嶼和盧晟后面去了。
賀先生聽說自己班的學童要開辯論，只覺得這幫孩子果然極有想法，就沖他們這鮮活生動的朝氣，只要好好讀書，說不定以后會出不少人才。
如此想著，便想過去旁聽；可走了兩步，又怕自己影響他們發揮，故而喊了夏霜君過去，讓她莫要聲張，屆時悄聲記錄下對話即可。
辯論會剛開始，楊櫟楨就率先對辯論題目做了要求“我等矛盾根源，便是小女郎該不該參與選才。”
“你此言是對圣上旨意的質疑”說話的小女郎，是都察院御史的幼女，姓陳，單名一個賀。
“陳賀同學，你莫要給我扣帽子，我只是就小女郎日后科舉之事作為辯論，與圣上旨意無關。”楊櫟楨也不傻，說完此言，立刻劍指盛苑，“我指定盛苑同學第一個陳述。”
他這樣說也是有自己的小心思。
都說最后一個發言是壓軸，他可不能將這等高光時刻送給那個小丫頭。
夏霜君作為主持人，看向了盛苑，詢問她意見。