“任不平童鞋平時在學校是孤僻了點，獨來獨往，我聽說他剛入學那會基本不與人說話，惜字如金，包括老師，曾經還把個收作業的課代表給氣哭了也就最近這段時間，才逐漸開始與人交流，不過也沒交上朋友，我們那學校哥你知道的，大多同學家里條件都挺好的，就不大看得起人，尤其是對于任不平，嫌棄他窮還邋遢，總是穿著那身運動服。我感覺他好像也不大看得起大家，只是感覺，總之蠻怪的一個人”
“不過打跆拳道社這件事情，不是任不平童鞋的錯，是那跆拳道社欺負人。上次我們不是被綁架了嘛，任不平出手解決的，這事不知道怎么被他們知道了，從那會開始，他們就糾纏過來了，先是邀請任不平同學參加跆拳道社，被拒絕后不死心又說要切磋，任不平不愿意，他們就各種找機會挑釁一般就是趁著課間休息時候，在隔壁我們都瞧見了。當然了，其他時間他們也基本找不到任不平，這位每天都騎著他那輛山地車踩點進學校，中午吃去吃飯，下午再踩著點回校園，放學騎車就走直到前幾天，也就是這周二的下午”
“社團都有組織活動時間的，只要提前報備學校同意了，就可以不用上課去參加社團活動，那幫跆拳道社的就抓住這機會，早早在放學前過來，終于把任不平同學堵在了車棚里。那天，聽隔壁班上的人說，任不平同學心情好像不是很好，先是跟往常一樣拒絕，然后就一直站在那不說話，那幫跆拳道社的就在旁邊不斷嘲笑挑釁，還踢倒了他的山地車，實在過分大概有過去五分鐘的樣子，任不平同學忽然放下書包，扶起山地車，答應了他們的切磋要求，然后就帶著u形車鎖跟著他們去了跆拳道社”
“等一下，他帶車鎖干嘛”
“哥你抓住重點了，聽我說完放學嘛，人很多的，在車棚僵持的時候就聚攏了許多人，再等去跆拳道社的路上，一傳十、十傳百，跟過來看熱鬧的人就更多了。那幫跆拳道社的雖然人品不咋地，經常有欺負同學，但聽說他們蠻厲害的，好像還參加過什么比賽得過什么獎呢，名氣挺大的。另一邊任不平同學雖然沒什么名氣，但因為綁架事件，他練過武的事情很多人都知道兩邊都練過，那就不是普通意義上的欺負新同學了，而是正式的擂臺比武切磋，大家當然都想看，但結果是誰也沒看成。因為，任不平同學進到跆拳道社場地后，反身就拿u形鎖把門鎖死了”
“呵關起門來，這是要下狠手了啊”
“什么”
“哦，沒什么，你繼續說，后來呢”
“后來的事情我也不是很清楚，那天哥你不是打電話過來說要加班嘛，我就早早回去買菜了，可惜沒能瞧見那場面不過我后來有聽同學說哦，門關起來的時候，外面有靠得近的聽到任不平在里面說了句，你們一起上吧”努力板著小臉，刻意壓低嗓音，想了想，沮喪搖頭，“我學的不像，據佳妮說，嗯，佳妮是我們的語文課代表，她說任不平說這句話的時候語氣很平靜、很隨意，還有點漫不經心，就像是在問你吃了嗎也不知道她是不是閱讀理解做多了，反正大家都這么傳，大致應該就是這樣子吧這不重要，重要的是接下來就打起來了，大家雖然看不見，但能聽到里面的聲音，很混亂，像拆家裝修似的，砰砰不停。聽得最清楚的就是各種怒吼，那是在剛開始的時候，后來就是連片慘叫還有哭喊聲了”
“動靜聽著是不太對，但那時候大家都在猜任不平要被打慘了。畢竟人數不對等，就算有練過武，但雙拳難敵四手的道理很簡單的，更何況跆拳道社那幫人也練過，那天又是他們社團組織活動的時候，里面少說也得有五六十號人學校領導老師也來了，拿著鑰匙，但打不開門，只能一邊撞門，一邊在外面喊，但是沒用。聽說那會教務主任的假發都急掉了，還沒有意識到，嘻嘻”
“再后來，門還是打開了，是任不平從里面打開的，還是那個樣子，提著u形鎖，穿著運動服，神色平靜走出來，就像他之前走進去的模樣，哦，運動服拉鏈被扯掉了，就這個差別那時候大家也顧不上他，門剛打開，領導主任、老師學生就全都沖進去了，當時還有人拿手機拍照片視頻呢，不過后來被老師知道拿去刪了，我看到過”