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就在坐在車上的男孩想要出聲讓司機停車時,對面愛德華學校里,忽然響起了一陣悠揚的音樂聲。
伴隨著這音樂聲，原本還在校園內緩步走著的孩子們，全都加快了腳步。
這是愛德華學校的上課鈴聲響起了。
連帶著最開始被車上男孩注意到的那個帶著三串木串的孩子，也一眨眼的功夫就隱沒在了學生堆里,不見了蹤影。
男孩不死心的讓司機停車,自己繼續下車隔著鐵藝大門查看。
可惜在上課鈴聲的催促下，兩分鐘前還熱鬧的校園內,現在已經是一片寂靜。
愛德華學校和圣塔里安學校的上課時間差不了幾分鐘，無法,男孩只好憋氣的重新回到了車上。
車緩緩開動，穿過一片種滿了梧桐樹的林蔭柏油路,來到了距離愛德華學校不遠的圣塔里安學校。
從車上下來的男孩背著書包，回想著剛剛見到的那三串木串，還是感覺有些遺憾和不甘心。
這種遺憾，在他進入到班級時，頓時涌現的更加明顯了。
只見平時就和他很不對付的堂哥莫斯，現在就拿著一串不知道是從哪里弄來的木串,并以這條木串為借口,和同班的波恩搭上了話。
國與c國的情況略有些不同，也許每個國家里都會有一個特定的圈子，在這個圈子里,大家追逐利益的想法是有重合部分的,不過顯然，受歷年來的文化熏陶，在國的這個圈子里，大家的追逐,顯得更直白，也更赤裸。
連帶著身處這個圈子中的許多孩子，他們的家長，也不避諱在他們面前，談論金錢與利益。
就比如阿爾和波恩所在的這個班級里，能和他們做同學的這些孩子里，其中有一大部分，他們的父母從一開始目的就很明確，他們就是沖著要讓自己的孩子，從小就建立起強大的關系網這個目的來的。
阿爾和波恩，顯然，正是他們能接觸到的，同齡孩子中，最有價值的存在。
唯一讓人比較煩惱的，就是不論是阿爾萊昂菲爾，還是波恩納里米恩斯，好像都不是樂于和人交朋友的性格。甚至顯得有些冷漠。
整個學校里，他們也就是和來自c國的那兩個孩子交好。
學校里有人看不慣，可也不敢做什么。
聞昊的父親在國雖然是初來乍到，可從他一開始來到國，選定的合作對象就是萊昂菲爾家就可以看出，他自然也有對等的底氣。
只是因為在這片地域，他屬于來開拓新市場的新人，這才顯得更謙遜了些。
馬小宸的父母也是差不多的情況。
就這樣，阿爾和波恩太難交朋友，聞昊和馬小宸的麻煩大家又不敢找，時間一天天過去，反而讓這四個人，形成了一個學校里其他人都插不進去的小團體，看得人眼熱的不行，簡直恨不得自己也立刻加入進去，把四人小團體原地變成五人小團體。
“這個木串，是我的父親，從他的一位收藏家朋友手中購買到的。據他的那位收藏家朋友說，這是在c國收藏圈里很受歡迎的東西。”
舉著一串他昨天好不容易找來的木串，名叫莫斯的卷發男孩搜腸刮肚，努力侃侃而談“這種木串，一般是用比較昂貴的木材制作，聽我父親的朋友說，有一種很珍貴的木串，是用一種檀木做的，可惜這種木材，現在并不能由c國出口到國。”
卷發男孩的演講，逐漸吸引到了波恩和阿爾的注意。
他雖然了解的還不多，但能看出來，應該是用心了解了。
見自己尋找共同愛好和話題的計劃好像要迎來希望的曙光，卷發男孩臉色有些激動的漲紅。
不過很快他又控制住了自己的情緒，轉而進行起了自己的下一步計劃。
只見他拿著木串，朝離他更近一些的波恩詢問“這個木串，是直接帶在手上的嗎不知道為什么，我感覺它有些長了。”
這是在成功尋找到共同愛好和話題后，準備進一步互動了。
這個疑問，顯然最開始的波恩也是有的。
所以，這次，他罕見的給了對面的男孩回應“因為這些木串，很多是給成人帶的，所以對我們來說，會寬松很多。”
“你可以像我這樣帶。”