系統校長:o口o
穆瑜提醒校長:“有點不好背，最好記一下。”
系統立刻拿出筆記本:“好好的”
世界技能競賽，也叫“世界技能奧林匹克”。
不論從影響力、重要性還是所代表的技能先進水平上，都是超一流的最高層級國際賽事。
凡是能從這里過關斬將、奪金拿銀的選手，出去都是最高等級的專業工種，不知道多少企業爭相等著想要聘請。
“老師都已經就位了，訓練場地、實操場所也都已經準備妥當。”
穆瑜說:“我們學校負責培養選手的項目，包括飛機維修、汽車維修和重型車輛維修。”
穆瑜翻過一頁:“還有這一頁的十四個項目，都非常專業，從焊接技術到移動機器人。”
系統的筆記本一抖:“我們都、都參加嗎”
“怎么會。”穆瑜安慰它，“我們只參加十三個。”
系統:“”
系統:tt」
穆瑜輕咳一聲，壓壓笑意，把課件借給它抄:“團隊創意競賽，這一項我們暫時還不成熟如果有一位天才小機械師，愿意去留學交流的話，或許在幾年后會有機會。”
再過幾年時間，小機械師會長成超級酷的少年機械師，這就是以后的事了。
每個孩子在成長中都包含著無限可能穆瑜不會給小云杉樹設限，只是負責在小樹苗被風吹得搖搖晃晃的時候，及時伸手去扶一把。
“宿主，我們學校和小云杉樹正好對口”
系統終于抄完了那些項目，發現其實很好理解，不是教人怎么拆機器、就是教人怎么造機器。
要么就是怎么做能遙控的機器人、怎么做能打架的機器人、怎么做能自己到處亂跑的機器人。
“小云杉樹可以去我們那里留學，學會怎么做超級厲害的大機器人，然后再回來上機械學院”系統一口氣連起所有劇情，“考第一，然后不畢業，出去做領航員”
系統興奮地嘩啦啦晃筆記本:“這就是機械師要學的東西”
“是啊。”穆瑜笑了笑，“不過在這個世界，可能要換一個說法。”
系統:“什么”
穆瑜:“魔法。”
系統:“”
現年差幾天十九歲的穆瑜決定暫時進入青春期，稍許叛逆一下，假裝自己是一位魔法師:“稍等。”
系統尚且沒能反應過來，眼睜睜看著宿主打開剛做好的課件，通過幻燈片投影，給在場的教授們播放了“藍翔魔法學院”的宣傳片。
就像他們剛進入這個世界的時候，看到在天上緩慢飛行的、拍打著翅膀的巨型機械船，也會覺得像是魔法一樣。
對這個世界的機械師來說，眼前的幻燈片也顯然是魔法。
大機械師們激動到坐都坐不住:“這個機器是電話快看可以做到這么小”
“這個帶輪子的飛行器也可以用鑰匙啟動”有人立刻發現“這臺挖掘機不需要意識操控，只要傳動桿和液壓裝置就可以”
大機械師們對著幻燈片眼睛放光:“這個就是遙控器啊這個也是遙控器”
一艘巨大的航空母艦只需要程序控制，駕駛員只需要隨時監控并適當予以調整，甚至還有閑心在駕駛艙里吃半包薯條，用剩下的薯條喂海鷗。