一輪落日探入了老式的柵欄木窗范圍。
高大的鳳凰花木正在落花,碩大的花瓣撲噠撲噠往下砸，窗臺地板皆是一片紅泥。
“水老師，你瞧瞧你們班的武景舟像話嗎我讓學生分析你若喜歡自己的價值,你就要給世界創造價值，你看看，武景舟填的是什么”
水長樂將視線從漫天晚霞中拉回，看著跟前一頭小卷發,喋喋不休的女人,又將視線移到桌面的作業本上。
卷子上的字跡龍飛鳳舞，落款是武景舟。
題目是分析歌德的名句“你若喜歡自己的價值,你就要給世界創造價值”所包含的哲學寓意。
武景舟卻寫道“是心靈雞湯和畫大餅的融合物,主要用于資本家ua打工人,其荒謬性類似于提倡996是福報不要老問公司能給你多少薪酬，而要看看你能給公司帶來什么”
一長串洋洋灑灑的憤青批判,水長樂笑著搖了搖頭。“李老師，你也別生氣,景舟這孩子就是喜歡嘩眾取寵些,到了正式考試便不敢造次了。”
水長樂這次頂替的身份,是女主的班主任趙啟明，男主的同僚。
眼前女人是班里的政治老師,而武景舟則是女主的同桌,一個喜歡博取他人眼球,成為人群焦點，但很聰明的好學生。
身材高挑,戴著銀邊眼鏡的高挑男人從門口走入，笑意盈盈道“老遠就聽到你們在說景舟，這家伙,我出的開學摸底考卷，他竟然只做了最后兩道大題和附加題，其他放空，簡直了。”
水長樂垂眸，眼前儒雅斯文的男子，便是男主，數學老師王昱了。
水長樂一語雙關“是啊，感覺有必要開個男德班，專門培養一下男性的思想品德。”
“水老師你真愛說笑。”
辦公室內的老師陸陸續續離開，轉眼便只剩水長樂和男主。
男主脫下眼鏡做眼保健操，水長樂打量一會，開口道“王老師眼睛不舒服”
男主笑笑“可能有些用眼過度。”
水長樂“王老師要不要去體檢下”
男主睜開眼，擦拭著玻璃鏡片“沒必要小題大做啦。”
水長樂“富康醫院最近不是推出雙人體檢套餐嗎兩人同行打六折，相當于買一送一了。人不能諱疾忌醫。我大姑一家就是體檢后發現肝癌，好在是早期，還能治愈。”
水長樂無中生姑，嘗試先解決下男主女友的身體問題。
男主若有所思。“我未婚妻最近老是感覺疲乏、食欲不振，要不我帶她去做檢好了。”
一周后，女主轉學來到男主學校。
水長樂看著眼前梳著高馬尾的女孩。女孩長得恬靜動人，飛揚神采間，卻能看出頗有個性。
“白冰冰”水長樂翻閱著轉學生檔案。
“嗯。”
水長樂正向女主說明學校的基本情況時，男主一臉愁容地走了進來。
水長樂決定從根源上斬斷這段孽緣。
他讓女主先回班級，等女主離開后，詢問男主心情不佳的原因。
男主表示，上次和女友去體檢，昨晚體檢報告出來，女友有慢性腎病，并且已經到了ckd4期，再發展下去便會變成不可治療的尿毒癥。
一想到女友以后要定期做血液透析，常年遭受病痛折磨，男主徹夜未眠。
水長樂嘆口氣，盡管已經提前讓男主知曉女友病癥，可惜情況還是不容樂觀。
水長樂拍拍男主肩膀“王老師，有時間多陪陪未婚妻，你的情況我也會和學校反饋，讓學校多給支持。”
水長樂說到做到，力所能及地幫助男主，比如幫男主抓學生們的數學成績，甚至代替男主上數學課。
學生們驚訝地發現，明明是教語文的班主任，教數學卻也頗有兩把刷子，深入淺出，繪聲繪聲。
水長樂盡心盡力，也是為了防止女主被“教學崇拜”迷花了眼。他還會偷偷在教學中夾雜“私貨”，比如給學生普法，未成年還無法為自己的人生負責，不能親信他人，做出些將來后悔莫及的決定。
博聞廣識又平易近人的水教授，很快成為了學生們最喜歡的老師。水長樂也慶幸，女主和男主的感情進度條依然是零。男主對女主的認知是一個數學成績不佳的轉學生，女主對男主的認知是一個經常曠課的數學老師。